初二【生物(北京版)】第九章 动物的运动和行为 第二节动物的行为 学习任务单.docxVIP

《动物的行为》 学习任务单 【学习目标】 教学目标： 1.描述常见的动物行为，举例说出动物行为的主要类型及其功能。 2.区别先天性行为和学习行为。 3.说出先天性行为和学习行为的联系及区别。 4.通过不同动物行为的辨识，逐步提高分析与概括能力。 5.认同动物各种各样的行为都是动物在进化过程中，逐渐形成且不断适应环境的结果。 【课前预习任务】 梳理：所学过的诗文中描写动物行为的诗句。例如：蛙声十里出山泉、两个黄鹂鸣翠柳等等。请你再举出3例。 【课上学习任务】 任务一：请根据动物不同的功能，举例说明动物具有哪些行为，例如：小猫吃鱼——摄食行为。 任务二：用自己的话给先天性行为和学习行为下定义，并举例。 任务三：尝试训练家中的宠物走迷宫，请将迷宫路线图绘画出来。 【课后作业】 1.下列动物行为属于学习行为的是( ) A.鹦鹉学舌 B.喜鹊筑巢 C.孔雀开屏 D.雄鸡报晓 2．珍妮?古道尔在非洲原始丛林中观察到成年黑猩猩可以折断树枝，从蚁穴钓取白蚁吃。从动物行为的获得途径上分析，下列实例与上述行为类型相同的是（ ） A. 猕猴向游客讨要食物 B. 机器人学下棋 C. 大熊猫幼崽吸吮乳汁 D. 春蚕吐丝结茧 3．在自然界中一个蜂巢由一只蜂王、少量的雄蜂和众多的工蜂组成。蜂巢中孵化蜂王的王台往往有十个左右，最先破蛹而出的蜂王会杀死未孵化成功的蜂王，这种行为属于（ ） A．防御行为 B．攻击行为 C．学习行为 D．繁殖行为 4. 以下诗句中，主要描写繁殖行为的是（ ） A．蛙声十里出山泉 B．黄鹤一去不复返 C．只见年年鸿雁飞 D．春江水暖鸭先知 5. 鸟类的各种行为对于个体生存和种族繁衍具有重要意义，下面属于学习行为的是（ ） A. 北京雨燕迁徙到非洲越冬 B. 家鸡学会绕道取食 C. 绿头鸭春天求偶 D. 喜鹊在春天筑巢 【课后作业参考答案】 1.A 2.A 3.B 4.A 5.B