10《幸福是什么》课件.pptVIP

10 第一课时 预习检测： 彼此 铁锹 树杈 诧异 耕地 麦子 义务 bǐcǐ tiěqiāo shùchà chàyì gēngdì màizi yìwù 默读课文思考： 1、这是一篇童话，故事中有个神奇的人物，她是谁？还有哪几个人物？ 2、课文讲了一个怎样的故事？讲一讲大体意思？ 3、幸福是什么？从课文中找到答案？ 目标揭示： 1、认识本文生字 2、能表演课文内容 3、懂得幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做对人有益的事情，能获得并懂得幸福。 问题引导下学习： 1、你认为到底什么是幸福？ 导入：播放幸福拍手歌 2、 三个孩子是怎样寻找和认识幸福的？ 3、你是怎样理解的？ 4、三个孩子为了寻找幸福，都干了什么工作？（读对话） 第一、当病人对你千恩万谢的时候，你什么感觉？ 第二、你为别人服务时，你是什么感觉？ 第三、谁对 三个青年说的话做了总结呢？ 课堂练习：在括号里填上表示动作的词。 （ )泉水 （ ）石板 （ ）花草 （ ）水沟 （ ）小井 （ ）花环 4、幸福要靠劳动，要靠很好地 要尽自己的义务，做出对人有益的事 课堂达标: 你能明白幸福是什么？ 总结：你觉