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第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 小学数学认识几分之一教案 《认识几分之一》是在学生掌握了一些整数知识的基础上初步认识分数的含义，从整数到分数是数概念的一次扩展。接下来我为你整理了，一起来看看吧。 教学内容：小学数学苏教版三年级(上册)P88—89页 教材简析：本节课的教学内容是认识几分之一。它是在学生认识了万以内整数和学生对平均分已经有所认识的基础上学习的,教材从学生熟悉的分食品活动出发，让学生在平均分物体的活动中引导学生认识几分之一。本教材突出了对1/2的认识，教学中我首先联系分蛋糕的结果，介绍半个就是二分之一，帮助学生将分数与已有的生活经验建立联系，接着用切开的蛋糕图直观显示的含义，并介绍1/2的读法、写法和分数各部分名称。再让学生用一张纸折一折并涂上颜色表示它的1/2 。教材又用折纸的方法认1/4和1/8，比较1/2、1/4和1/8大小，并让学生在小组里交流自己的想法。这样的比较一方面可以联系实际操作丰富对几分之一的认识，另一方面也可以感受简单分数大小比较的方法，发展数学思考。 教学目标： 1、通过情境感受和直观操作，使学生感受分数的来由，初步认识几分之一，能用实际操作的结果表示相应的分数，能读、写简单的分数。 2、使学生学会用直观的方法比较分子都是1的两个分数的大小。 3、体会分数