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最新资料欢迎阅读 学校职高教师年终个人工作总结 学校职高教师年终个人工作总结 作为一名教师，只有爱心耐心才能成就学生健康成长。下面是 wtt 为大家整理的学校职高教师年终个人工作总结，供大家参考，谢 ! 一、班级现状背景分析 、班级组成： 20XX届的幼教男生班级 4 班，29 人。男声 13 人，女生 16 人。原来男生为 14 人，在试读三个月期间，一人因为不适应幼教专业专业技能课的要求与学习。自动要求退学。女生人数不变。 团员 13 人，据调查也都是在初三即将毕业的“末班车”时入团的。外地学生 4 人，其中只有 2 人属于不聪明但能勤奋学习型的性格有些内向。 ( 老实巴交的 ) ，25 人都是北京户口，其中农户占大比例。 我知道，面对这样的群体，需要我极大付出的耐心。 二、班级教育的指导思想 ( 一) 指导思想：班级秩序稳定，初步形成具有专业特点的班级 ; 初步形成凝聚力的班级题 ; 再进一步提高形成具有学风的班级。 ( 二) 工作重点：宣讲学习校规校纪制度 ; 建立班级干部队伍 ; 建立 班级管理机制。 使学生尽快了解并熟悉本专业的职业要求， 逐渐培养 学生职业意识。 1 最新资料欢迎阅读 ( 三) 工作难点 : 以活动为契机，帮助学生克服学习学校生活的不 良习惯，培养良好的学习和生活习惯。 三、具体做法 ( 一) 抓住德育处每一次活动教育的机会， 随时随地地宣讲校规校 纪，时时刻刻从思想上教育学生，从言行上要求学生。同时要求学生 严格按照标准尽量做好。 宣讲我校学籍管理制度， 与大家探讨校内学 - 顶岗实习 - 毕业或升学 - 职业目标等理想教育。 但是，欲行万里，还需稳于跬步。于是我从学生日常行为生活抓 起。规范其言行举止，如何适应幼教专业的素质要求 ; 逐步培养学生热爱本专业的意识。 例如：全校学生开大会时的坐姿 ; 升国旗的站姿 ; 上台讲话的姿态等，真是“事无巨细” ，无一不提前演练。对学校的一些要求，学生们只能一次做好，不要指望下次就记住了。一定要反复提醒，坚持提 醒，还要不断地做示范性提醒。 而且我还要做好 “婆婆嘴” 心理准备。 我认为我们学生的好习惯不是一次教导一次模范就会做好的 ; 要有“婆婆嘴”“妈妈心”的反复提示，直到形成习惯。于是就从扫地的方法，码放桌椅的技巧，洗抹布墩布的细小事情，到早晨中午放学后的三个弹钢琴时间的提醒， 再到主题班会的策划， 发言稿等都要我都要一一亲历亲为。 ( 二) 开展主题活动引导学生从无意识到有意识约束自己， 培养学 生圆满完成工作的责任感和团结协作的能力， 树立自信心和集体荣誉 感。 2 最新资料欢迎阅读 相继开展的活动 、九月份军训结束后， 我建议作个以军训总结为主的主题班会，团组委第一个举手要求完成。之后，我给他提出一些建议。周五我想看看他做得怎样，他说回家做。周六我还打电话提醒他。结果是周一早上他当着全班学生对我说“老师我没有做” 。看他那样子，的确是忘了。也许不会做，而且也绝对不是故意要我难堪的样子。我当时并没有责备，马上回到办公室自己做。 我想，一定要完成这个班会任务，给学生一个诚信务实的一个理念。 下午班校会时间照常活动， 还要求他做主持，将我所作内容读一读。 他在自责的是同时也很高兴。 之后，他找到了我说，谢谢老师，真的不会做课件，当时是爱于面子，而且 向当主持人。 我知道，是我的耐心与包容，成就他以后作为了我校“艺术节”的主持人。 、针对学生现状，我建议下次主题班会为宣讲有关的校规校纪 以及本班规章制度。团支部书记又是第一个举手请战。 我应声就同意。比第一次好的是学生自己能做课件， 但是内容与图片不协调， 成为一人宣读的形式，连个配乐都没有插播。学生都被讲解得昏昏欲睡了。 我很惊讶：他们的能力如何这样呢。 这是以前所带班级不会出现的事情，我绝对没有料到他们的能力竟会如此。对此，我还坚持提出，班级的主题班会要体现人人参与，形式多样，主题突出，内容丰富四个要点。对此我更知道摆在我的巨大困难。 、到了 11 月份，据了解，我班在 9、10、11 份的学生生日比较 3 最新资料欢迎阅读 多，而且，因为生活习惯不同，几个男生闹起了别扭，产生了隔阂， 瞬间形成小团体势力。了解到此情况。于是我提议集体过个“今天我 生日”主题班会， ( 这个内容的主题班会是我带班一直坚持做的 ) ，男 生班长第一个举手请战。还好，我也吸取前两次的经验教训，指导策 划，检查学生发言稿，课件，要求学生发言者事先多读几遍，我一一 指导诵读发言的方法技巧，每个环节我都一一查阅。提出修改意见， 此次活动我比较满意。 并且我意外地给学生惊喜： 要求由祝福的同学 给过生日的同学包一块糖， ( 我准备 20 块巧克力糖 ) 并且亲手送到口 中。我注意到了有的学生是一块糖两个人分着吃。由此，我总结