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实 验
教 学
登记表
学科
物理
填写时间
年
月
日
实验课题
力的作用效果
演示或分组
演示
实验时间
年
月
日
第
节课
实验班级
八年级
学 生
分 组
授 课
数
数
教 师
实验仪器、
材料或药
磁铁 2、铁球、弹簧、小车
2
品
实验情况
细节提示
小球易滚落
,耽搁实验时间
仪器损坏
及处理意
见
仪器质量
情况及改
进意见
实验时间
年
月
日
第
节课
实验班级
学生
分组
授课教
八年级
数
师
数
仪器、材料或药品名称
规格
单位
领出
归还
数量
数量
磁铁
对
铁球
个
弹簧
个
小车
对
备注
实验教师 授课教师
(签名) (签名)
实 验 教 学 实验教学登记表
实验教师
授课教师
(签名)
(签名)
学科
物理
填写时间
年
月
日
实验课题
用弹簧测力计测力
演示或分组
分组
实 验 通 知 单
实验时间
年
月
日
第
节课
学 生
分
组
授 课
学科
物理
填写时间
年
月
日
实验班级
八年级
数
教 师
实验课题
力的作用效果
演示或分组
演示
数
1
实验仪器、
材料或药
演示弹簧测力计,弹簧测力计,
品
实验情况
细节提示
注意不要超过弹簧测力计量程
仪器损坏
及处理意
见
仪器质量
情况及改
进意见
实验教师
授课教师
(签名)
(签名)
实 验
通 知
单
学科
物理
填写时间:
年
月
日
实验课题
用弹簧测力计测力
演示或分组
分组
实验时间
年
月
日
第
节课
实验班级
学生
分组
授课教
八年级
数
师
数
仪器、材料或药品名称
规格
单位
领出
归还
数量
数量
弹簧测力计
演示弹簧测力计
备注
实验教师
授课教师
(签名)
(签名)
实 验 教 学登记表
学科
物理
填写时间
年
月
日
实验课题
探究重力的大小跟质量
演示或分组
分组
的关系
实验时间
年
月
日
第
节课
实验班级
八年级
学 生
分
组
授 课
数
数
教 师
实验仪器、
材料或药
弹簧测力计,钩码
品
实验情况
细节提示
钩码的规格实验前要检测
,
2
仪器损坏
及处理意
见
仪器质量
情况及改
进意见
实验教师
授课教师
(签名)
(签名)
实 验 通
知
单
学科
物理
填写时间:
年
月
日
实验课题
探究重力的大小跟质量
演示或分组
分组
的关系
实验时间
年
月
日
第
节课
实验班级
八年级
学生
分组
授课教
数
数
师
仪器、材料或药品名称
规格
单位
领出
归还
数量
数量
弹簧测力计
钩码
备注
实验教师 授课教师
(签名) (签名)
实 验
教 学登记表
学科
物理
填写时间
年
月
日
实验课题
阻力对物体运动的影响
演示或分组
演示
实验时间
年
月
日
第
节课
实验班级
八年级
学 生
分
组
授 课
数
数
教 师
实验仪器、
材料或药
斜面,平板、小车、毛巾、棉布
品
实验情况
细节提示
小车出发点要低 ,或用小球替代
仪器损坏
及处理意
见
仪器质量
情况及改
进意见
实验教师
授课教师
(签名)
(签名)
3
实 验 通
知 单
学科
物理
填写时间:
年
月
日
实验课题
阻力对物体运动的影响
演示或分组
演示
实验时间
年
月
日
第
节课
实验班级
八年级
学生
分组
授课教
数
数
师
仪器、材料或药品名称
规格
单位
领出
归还
数量
数量
平板
块
小车
个
毛巾
块
棉布
块
斜面
个
备注
实验教师 授课教师
(签名) (签名)
实 验 教 学登记表
学科 物理 填写时间 年 月 日
实验课题
惯性球实验
演示或分组
演示
实验时间
年
月
日
第
节课
实验班级
学 生
分
组
授 课
八年级
数
教 师
数
实验仪器、
材料或药
惯性球演示器
品
实验情况
细节提示
小球放置位置要正对凹槽
仪器损坏
及处理意
见
仪器质量
情况及改
进意见
实验教师
授课教师
(签名)
(签名)
实 验 通 知 单
学科 物理 填写时间: 年 月 日
实验课题 惯性球实验 演示或分组 演示
实验时间 年 月 日 第 节课
4
实验班级
学生
分组
授课教
八年级
数
师
数
仪器、材料或药品名称
规格
领出
归还
单位
数量
数量
惯性球演示器
备注
实验教师 授课教师
(签名) (签名)
实 验
教 学 登记表
学科
物理
填写时间
年
月
日
实验课题
探究二力平衡的条件
演示或分组
演示
实验时间
年
月
日
第
节课
实验班级
八年级
学 生
分 组
授 课
数
数
教 师
实验仪器、
二力平衡实验装置,砝码
材料或药
品
实验情况
细节提示
力不等时 ,两侧放置的砝码质量差异要大于50g
仪器损坏
及处理意
见
仪器质量
情况及改
进意见
实验教师
授课教师
(签名)
(签名)
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