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2020年陕西省西安市高新一中中考数学八模试卷
一、选择题(共10小题,每小则3分,计30分.每小题只有一个选项是符合题意的)
1.(3分)(﹣)0=( )
A.1 B.0 C.﹣ D.﹣3
2.(3分)如图所示的几何体的左视图是( )
A. B. C. D.
3.(3分)已知直线a∥b,将一副三角板按如图所示放置在两条平行线之间,则∠1的度数为( )
A.65° B.70° C.75° D.80°
4.(3分)已知正比例函数y=kx(k≠0),当x=2时,y=6,下列哪个点在该函数图象上( )
A.(1,﹣3) B.(3,﹣1) C.(6,2) D.(﹣2,﹣6)
5.(3分)下列运算正确的是( )
A.19a2b﹣9a2b=10 B.(﹣3ab)2=﹣6a2b2
C.(a﹣b)(﹣a﹣b)=b2﹣a2 D.(﹣bc)4÷(﹣bc)2=﹣b2c2
6.(3分)如图,在△ABC中,∠B=30°,∠C=45°,AE⊥BC于点E,AB的垂直平分线交BC于点D,交AB于点F,若BD=6,则CE的长为( )
A.2 B.2 C.3 D.3
7.(3分)已知一次函数y1=mx+n与一次函数y2=nx﹣1关于y轴对称,若点A1(2,b)和点A2分别是y1和y2函数图象上的一对对应点,则点A2的坐标是( )
A.(﹣2,1) B.(﹣2,0) C.(﹣2,﹣1) D.(﹣2,﹣2)
8.(3分)如图,矩形ABCD中,点E在BC边上,DF⊥AE于F,若EF=CE=1,AB=3,则线段AF的长为( )
A.2 B.4 C. D.3
9.(3分)如图,已知⊙O的内接五边形ABCDE,连接AD、AC,若AB=BC=CD,∠AED=120°,则∠BAC的度数为( )
A.30° B.35° C.40° D.45°
10.(3分)在平面直角坐标系中,将抛物线y=﹣x2+(m﹣1)x+m绕原点旋转180°,在旋转后的抛物线上,当x>4时,y随x的增大而增大,则m的范围是( )
A.m>﹣7 B.m≥﹣7 C.m<﹣7 D.m≤﹣7
二、填空题(共4小题,每小题3分,计12分)
11.(3分)比较大小: 2(填“>”、“<”或“=”)
12.(3分)把边长相等的正六边形ABCDEF和正五边形GHCDL的CD边重合,按照如图所示的方式叠放在一起,延长LG交AF于点P,则∠APG= .
13.(3分)若一个反比例函数的图象经过点A(a,a)和B(3a,﹣2),则这个反比例函数的表达式为 .
14.(3分)如图,菱形ABCD的边长为6,∠ABC=60°,点E、F在对角线BD上运动,且ED=OF,连接AE、AF,则△AEF周长的最小值是 .
三、解答题(共11小题,计78分.解答应写出过程)
15.计算:﹣2×+|﹣2|﹣()﹣1.
16.解方程:﹣1=.
17.如图,在△ABC中,∠A=90°,请用尺规作图法,求作⊙O,使圆心O在AC边上,且⊙O与边AB和BC都相切.(保留作图痕迹,不写作法)
18.如图,已知等边三角形ABC,延长BA至点D,延长AC至点E,使AD=CE,连接CD,BE.求证:∠BCD=∠ABE.
19.近年来,共享单车逐渐成为高校学生喜爱的“绿色出行”方式之一,自2016年国庆后,许多高校均投放了使用手机支付就可随取随用的共享单车.某高校为了解本校学生出行使用共享单车的情况,随机调查了某天部分出行学生使用共享单车的情况,并整理成如下统计表.
使用次数
0
1
2
3
4
5
人数
11
15
23
28
18
5
(1)这天部分出行学生使用共享单车次数的中位数是 ,众数是 ,该中位数的意义是 ;
(2)这天部分出行学生平均每人使用共享单车约多少次?(结果保留整数)
(3)若该校某天有1500名学生出行,请你估计这天使用共享单车次数在3次以上(含3次)的学生有多少人?
20.陕西省西安市罗汉洞村观音禅寺内有一棵千年银杏树,据传是当年唐太宗李世民亲手裁种,距今已有1400多年历史,已被国家列为古树名木保护名录.小华是一位数学爱好者,想利用所学的知识测量这棵银杏树的高度.阳光明媚的一天,小华站在点D处利用测倾器测得银杏树顶端A的仰角为39°,然后着DM方向走了19米到达点F处,此时银杏树的影子顶端与小华的影子顶端恰好重合,小华身高EF=1.7米,测得FG=3米,测倾器的高度CD=0.8米,已知AB⊥BG,CD⊥BG,EF⊥BG.请你根据以上信息,计算银杏树AB的高度.(参考数据:sin39°≈0.6,cos39°≈0.8,tan39°≈0.8)
21.甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,甲车匀速前往B地,到达B地立即以另一速度按原路匀速返回到A地;乙车匀速前往A地,设甲、
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