湘教版六年级语文上册教学计划.docVIP

湘教版六年级语文上册教学计划 一、指导思想： 本学期的语文教学主要着眼于学生的发展 , 提倡个性培养 . 坚持语文知识学习与能力培养相结合 , 开展好以名篇阅读为主体的读书计划 , 加强阅读积累 , 狠抓现代文阅读理解、作文教学和写字教学 , 全面提高语文教学质量。 二、班级情况分析： 本班共有学生 76 人，其中男生 38 人，女生 38 人。语文水平不平衡，但大部分学生学习比较认真，对语文学习的兴趣比较浓。当然，也存在少部分学生的学习习惯较差，语文自主学习能力较差。 主要表现在：学习态度不够端正，上课听讲不够专心，要求动脑、动手等思维性较强的题目部分学生不知所措，所以应付了事，个别男生作业书写不够整洁 ; 课外阅读的兴趣有所增强，但课外阅读习惯差，知识面狭窄 ; 语言表达能力弱，不太善于表达自己的思想 ; 学生的独立阅读能力及写作能力有待于进一步提高。 三、教材分析： 按专题组织单元，共设计了六个专题，依次是：人生感悟，民风民俗，深深的怀念，外国名篇名著，科学精神，难忘小学生活。在 六组教材之后，安排了一组“古诗词背诵”，提供了 10 首供学生读背的古诗词。在教材的最后，还安排了“综合复习”。 本册教材的综合性学习安排在第六组“难忘小学生活”。这个专题采用的是任务驱动、活动贯穿始终的编排方式，包括“活动建议”和“阅读材料”两大部分。 本册教材除去第六组，共有课文 21 篇，其