人教版四上·新教材Unit2MyfriendsWhatmakesyourfriendsdifferent?PartALet’slearnListenandchant第2课时
能够在看图、听音频、口头操练的多感官活动中,认读、理解quiet、tallandstrong、shortandthin、kind、longhair、shorthair等描述人物外貌与性格的核心词汇,读懂词汇在人物描写语境下的含义;依托图文配对、情景对话练习,感知并初步掌握“He/Sheis...”“He/Shehas...”两类核心句型结构;同时能够听懂歌谣内刻画朋友特征的
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