沪科版八年级全一册第三章第一节 科学探究:声音的产生与传播同步练习(无答案).docxVIP

沪科版八年级全一册第三章第一节 科学探究:声音的产生与传播同步练习(无答案).docx

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第三章 声的世界 科学探究:声音的产生与传播 【知识梳理】 知识点一:声音的产生 声音是由物体的 产生的。 探究声音产生的原因的两个实验:泡沫塑料小球在发声的扬声器中跳动和发声的音叉激起水花采用的科学探究方法是 .思考:(1)“振动停止,发声就停止”对吗? 4、 常见的发声体及发生原因 发声体 发生原因 蝉 腹基部鼓膜受到振动而发出声音 机械唱片 唱针振动 人说话 声带振动 打击乐器 被打击物体振动 弦乐器 弦的振动 管乐器 管内空气柱振动 蚊子,苍蝇,蜜蜂 翅膀振动 小鸟鸣叫 气管和支管交接处的鸣膜振动 知识点二:声音的传播 声音不能在 中传播,声音的传播需要 . 固体、液体、气体都可以是声音传播的介质。一般地,声音在 中传播最快, 中次之, 中最慢。 常温下,声音在空气中的传播速度是 m/s 回声 声音可以传递信息,也可以传递能量。 【练习筑基】 1、下列的实验和实例中,能说明声音的产生或传播条件的一组是:?? ?①把发声的音叉放进水盆里看到溅出水花;?②二胡发声时用手按住琴弦,琴声就消失了;? ?③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同; ?④在月球上的宇航员,对着对方“大声说话”,对方也不能听到声音。 ①②③?;??????????B.①②④;? ? ? ? C.②③④;? ? ? ? ?D.①③④. 2、声音在下列物质中传播速度最快的是(?? ??) A.?铁????? B.?水????? C.?真空???? D.?空气 3、打雷时,总是先看到闪电,后听到雷声,这是因为???(??????) A.打雷时,总是先发生闪电,后发出雷声 B.打雷时,闪电和雷声虽同时发生,但光传播的速度比声音快 C.打雷时,闪电和雷声虽同时发生,但人耳比人眼反应快 D.打雷时,闪电发生的地点和雷声发出的地点离人的距离不同 4、关于声现象,下列说法正确的是 ? A.声音在不同介质中的传播速度相同??? B.人说话是靠舌头振动发声的 ? C.只要物体在振动,我们人耳就能听到声音? D.一切发声的物体都在振动 5、下列关于声音产生和传播的叙述正确的是(  ) A.只要物体振动,就一定能听到声音 B.固体、液体、气体都能传播声音 C.宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈 D.声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些 6、2009年春晚的小品《不差钱》,赢得了全国观众的喜欢,小艳在现场听到“小沈阳”的声音是由 产生的,靠____ 传播过来的 人在游泳时?,会引起水的???????? 而发声?,?鱼会被吓跑,?这主要是因为????? ?能传播声音。 雷雨交加的夜里,林雨同学看到闪电后约5s听到雷声,林雨距雷电产生的地方大约???????? m。(声音在空气中传播速度约为340m/s) 9、图所示,当敲响音叉乙时,观察到与音叉甲接触的乒乓球将会??????????????,这一现象说明发声的物体在????????????,也能说明声音可在空气中传播,还能说明声波能传递      . 10、在学习“声音的产生与传播”时,小明做了以下几个实验:①放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽去一部分,听到铃声明显减弱;②使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花:③吹笛子时,手指按住不同的孔变会发出不同的声音。你认为,上述实验中能说明声音产生的原因是????????????? ??;能说明声音传播条件的是???? ??????。(填序号) 11、运动会上,助威的鼓声此起彼伏。鼓声是由鼓面_______产生的,是通过_______传到观众耳中的。 12.我国古书《梦溪笔谈》中记载:行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及早听到夜袭的敌人的马蹄声,其原因是__________能够传声,且比空气传声的速度__________.声音在15℃空气中的传播速度是__________m/s. 13、15oC的空气中,声音的传播速度是?????? ?m/s。人在岸边走过时,会吓跑水中的鱼,说明???????????????? ?,月球上“死寂无声”是因为????????????????? ?。 14.2009年3月1日16时13分10秒,“嫦娥一号”卫星在北京航天飞行控制中心科技人员的遥控下成功撞月.对于我们来说,这是一次无声的撞击,原因是     . 15、如图是真空铃实验装置,把正在响着的铃放在玻璃罩内,可以清楚地听到铃声。 (1

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