人教版（2019）高中物理必修第一册第一章第3节 位置变化快慢的描述——速度课件.pptxVIP

位置变化快慢的描述——速度问题：如何比较物体运动的快慢？1、2018年3月28日中国选手谢文骏雅加达亚运会田径男子110米栏决赛中以13秒34的成绩夺冠，中国台北选手陈奎以13秒39夺银，两人谁跑得快，你是如何判断的?2、在1h内，“复兴号”列车沿平直铁轨行驶了350km，小轿车沿平直公路行驶了100km，谁运动得快，你又是如何判断的？CONTENT3、一头非洲猎豹跑100米仅需6.13秒，雨燕是飞行最快的鸟类，雨燕3h可以飞行500km，雨燕和猎豹，谁运动得快，如何判断？一、速度1.定义：物体在一段时间内的位移与发生这个位移所用时间的比值。2.物理意义：描述物体运动的快慢?3.定义式： 4.单位：m/s 或m·s-1 常用的单位km/h、cm/s1m/s=3.6km/h5.矢量性:速度的方向与时间Δt内的位移Δx的方向相同。2018年3月28日中国选手谢文骏雅加达亚运会田径男子110米栏决赛中以13秒34的成绩夺冠，谢文骏一直以同一速度奔跑吗？二、平均速度与瞬时速度1、平均速度 物理意义：描述物体在某段时间内（某段位移内）的平均快慢程度。粗略描述物体运动的快慢。2、瞬时速度概念：物体在某一时刻或经某一位置时的速度物理意义：精确描述某个时刻（或对应位置）的实际运动快慢程度。方向：物体在这一时刻的运动方向。匀速直线运动是瞬时速度保持不变的运动二、平均速度与瞬时速度如何计算瞬时速度的大小？1、平均速度 2、瞬时速度速率：瞬时速度的大小3、平均速率：物体运动的路程和所用时间的比值??在单向直线运动中取等号瞬时速度t = 3 s5012346t/sΔ x——v =Δ t如何计算瞬时速度的大小？二、平均速度与瞬时速度用一个较短时间内的平均速度来代替瞬时速度1s~5s平均速度精确描述2s~4s平均速度Δ t→0极限时间间隔更小的平均速度平均速度瞬时速度2013三、实验：测量纸带的平均速度和瞬时速度??CONTENT位置01234···????????????????????????三、实验：测量纸带的平均速度和瞬时速度测量瞬时速度：5021三、实验：测量纸带的平均速度和瞬时速度?CONTENT43位置0123456????????????????????????????三、实验：测量纸带的平均速度和瞬时速度【例】如图是实验中得到的一条纸带，从0点开始每5个点取一个计数点（打点计时器的电源频率是50 Hz），依照打点的先后依次编为1、2、3、4、5、6，量得x1＝1.22 cm，x2＝2.00 cm，x3＝2.78 cm，x4＝3.62 cm，x5＝4.40 cm，x6＝5.18 cm。(1)相邻两计数点间的时间间隔为T＝　 s。(2)计数点2、4之间的平均速度v24＝　 m/s。(3)打点计时器打计数点3时，小车的速度大小v3＝　 m/s。0.10.320.320四、速度－时间图象(v－t 图象)1.作图步骤: (1)在方格纸上建立直角坐标系1.401.20(2)根据各v、t 数据，将(v，t)作为一组坐标在坐标系中描点 1.000.800.60(3)用折线或平滑曲线把这些点连接起来，做出图线0.400.200.060.120.180.240.300.360.40四、速度－时间图象(v－t 图象)如图线1，物体沿正方向做匀速运动；如图线2，物体沿负方向做匀速运动；如图线3，物体沿正方向做加速运动；如图线4，物体沿负方向做加速运动。四、速度－时间图象(v－t 图象)导学案P22【例5】A、B两物体在同一直线上做变速直线运动，它们的速度－时间图像如图7所示，则(　)A．2～4 s内A、B两物体的运动方向相反B．0～6 s内A物体比B物体运动得快C．t＝4 s时，A、B两物体的速度相同D．2～4 s内A、B两物体的距离越来越大C小结一、速度1.定义：物体在一段时间内的位移与发生这个位移所用时间的比值。2.物理意义：描述物体运动的快慢?3.定义式： 4.矢量性:速度的方向与时间Δt内的位移Δx的方向相同。二、平均速度与瞬时速度1、平均速度 2、瞬时速度：物体在某一时刻或经某一位置时的速度用一个较短时间内的平均速度来替代瞬时速度?Δ t→0三、实验：测量纸带的平均速度和瞬时速度四、速度－时间图象(v－t 图象)