北师大版八年级上册物理学案：3.2探究—-比较物理运动的快慢.docxVIP

探究—-比较物理运动的快慢 一、学习目标 1、知道比较物体运动快慢的两种常见办法 2、知道速度基本常识 3、会用速度公式进行简单的计算 二、探究新知 （一）比较物体运动快慢的方法： 图3-1情景：如图3-1所示是森林动物“运动会”中龟兔赛跑的情景．比赛开始后，“观众”通过比较 ，认为跑在前面的兔子运动快，由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”通过比较 ，判定最先到达终点的乌龟运动得快． 图3-1 结论： ⑴、时间相同路程长则运动快.⑵、路程相同时间短则运动快。 （二）速度： （1）目的： 。 （2） 定义： 。 （3）公式： 。 （4）国际单位： ，其它单位： 。 单位换算关系： 。 例1：完成下列单位的换算： 54km/h= m/s 25 m/s= km/h 300cm/min= m/s 300 m/s = cm/min （5）、物理意义： 。 例2：人步行速度约1.2m/s，它的物理意义是 。 （三）、匀速直线运动: （1）、定义： 。 （2）、特点： 。 从图象中可以看出匀速运动的物体速度 v是个恒量与路程S时间t没关系t 从图象中可以看出匀速运动的物体速度 v是个恒量与路程S时间t没关系 t S 例3：.如图所示，轿车从某地往南宁方向匀速行驶．当到达A地时，车内的钟表显示为10时15分；到达B地时，钟表显示为10时45分，求：(1)、轿车从A地到B地用多少小时? (2)、轿车从A地到B地的速度； (3)、若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从B地到达南宁需要多长时间． 三、课堂巩固 1.描述物体的运动快慢我们既可以取 相同时，比较 的长短；也可以取 相同时，比较 的长短。在田径运动会中，看台上的观众采用的是第 种方法来判断运动员的快慢的，而终点裁判采用的是第 种方法来判断运动员的快慢的。在运动路程和时间都不同时 ，比较物体运动快慢的方法是 。 2.水中游得最快的旗鱼速度可达108km/h；陆地上跑得最快的猎豹，每秒可跑40m ；空中飞行最快的褐海燕，每分钟能飞行5km ；则速度大小（ ） A．猎豹最大 B．旗鱼最大 C．褐海燕最大 D．三者一样大 3.汽车在平直的高速公路上匀速行驶，小明在车中测试汽车的速度，用手表测出汽车从路程牌62km到63km的时间是33s,此时汽车的速度最接近于 （ ） A．33 km/h B．120 km/h C．33 m/s D．30 m/s 四、课后提升 1.关于速度的概念，下列说法中正确的是（ ） A．物体通过的路程越长，速度越大 B．物体运动的时间越短，速度越大 C．物体在相等的时间内通过的路程越长，速度越大 D．物体在相等的路程内，所用的时间越长，速度越大 2.有甲、乙两辆汽车，甲车运动了10km ,乙车运动了15km ,，则运动快的是( ) A．甲车 B．乙车 C．一样快 D．条件不足，无法确定 3.猎豹是动物世界的短跑冠军，速度可达28m/s，它5min能跑多远？