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论文范文：基于创新意识培养的高中化学“学生提问教学”的研究  第一章问题的提出 1.课题研究的背景  新时期，社会发展日新月异，信息化、科技化、时代化特征越来越明显，对人才的要求也越来越尚，尤其足创新性人刁lsquo;的急缺，使我们不得不反思我们的教育。高阶段是学生个性发展、维提升、价值观形成的重要时期，如何在高中教学中培养和提高学生的创新意识，如何更好地体现学Z卜学习的卞体性，从而使得学生“主动学习、乐于学习”是广大教师和教育者思考的问题。现代认知心理学认为:学生只有参一与教育实践，参与问题探究，刁一能建立起自己的认知结构，才能灵活地运用所学知识解决实际问题，才能