生物学是探索生命的科学教案1.docxVIP

课 题 第一章第一节生物是探 索生命的科学（二） 课型 新授课 序号 7 教 育 教 学 目 的 知 识 方 面 1、 用自己的语言说出什么是生物学； 2、 列举生物学研究的对象和研究意义。 能力方面 培养学生交流合作的能力 思 想 教 育 培养学生团结合作的精神。 重 点 八、、 掌握研究生物学的方法。 难 点 八、、 树立勇于探索求真务实的观念。 关 健 引导好学生头脑中不同观点间的碰撞。 教 法 探究法活动法 教具 图片、录相、文献材料 教材分析与学法说 教学过程 师生互动 组织教学 课前综艺：1、你所喜爱的 生物科学家是谁？ 2、为什 么喜欢他？ 新课导入： 上节课我们认识了三位生 物