中班数学排第几教案反思.docVIP

中班数学排第几教案反思 中班数学排第几教案反思主要包含了活动目标，活动准备， 活动过程，活动反思等内容，学习 1— 5 的序数，初步了解序数的含义， 会用序数词表达物体排列次序， 建立一维的空间位置对应，适合幼儿园老师们上中班数学活动课， 快来看看排第几教案吧。 活动目标： 1、学习 1—5 的序数，初步了解序数的含义。 2、会用序数词表达物体排列次序，建立一维的空间位 置对应。 3、培养幼儿边操作边讲述的习惯。 4、培养幼儿对数字的认识能力。 5、引发幼儿学习的兴趣。 活动准备： 1、小动物 ( 小猴子、小狐狸、熊猫、长颈鹿、大象 ) 的 图片各一张。 2、五节车厢的小火车 ( 画在黑板上。 3、幼儿用书、教学挂图。 活动过程： － 1 － 一、通 故事自然 出序数概念。 1、故事 入： 物王国有一列小火 ， 小 物 决定乘火 去北京玩一玩。教 出示五 成的小火 ， 幼儿数一数小火 共有几 (1 、2、3、4、5，共有五 )? 我 用数字王国 里的数学宝宝来 几 做上 吧 !( 引 幼儿把数字宝定 在 上。 ) 2、教 数卡： 教 ：我 怎么来 上数字呢 ?( 我 先找到火 ， 从火 的一 开始 数字。 ) 3、教 演示 ： 里是第一 ， 我 用数字 1 表示，把数字 1 在上面 ; 里第二 ，我 用数字 2 表示，把数字