煤气化生产技术 6万吨空分装置冷态开车 教案3-5 6万方仿真冷态开车常华.docVIP

授课章节 任务/项目 气化剂从哪里来 授课方式 理论课? 实践课? 理实课□ 其 他□ 授课次数 第 次 授课内容 3-5 6万方空分装置工艺仿真冷态开车 计划课时 2 教学目标与要求 知识目标：1、掌握6万方空分仿真冷态开车画面介绍; 2、掌握6万方空分仿真冷态开车操作步骤； 3、掌握6万方空分仿真冷态开车调节技巧； 能力目标：1、能够根据冷态开车调节技巧独立完成开车步骤； 2、能够把工艺流程和操作步骤结合，考取更高的分值； 素质目标：1、培养学生独立思考问题以及逻辑思维的能力； 2、培养学生分析问题和解决问题的能力； 教学重点与难点 重点：6万方空分仿真冷态开车操作步骤； 难点：6万方空分仿真冷态开车调节技巧； 处理方法：现场反复讲解并结合化工企业知识进行讲解； 教学资源 ppt、微课、化工企业知识等 教学过程 主题/任务/活动 教学方法/教具 时间分配 新课导入 现场讲授 3min 6万方空分仿真冷态开车画面介绍 现场讲授 5min 6万方空分仿真冷态开车操作步骤 现场讲授 40min 6万方空分仿真冷态开车调节技巧 现场讲授 35min 课堂小结 现场讲授 7min 作业/ 技能训练 独立完成冷态开车。 教学评估 通过冷态开车考试成绩情况评估学生是否掌握所学知识； 教学设计 【新课导入】 通过举例：化工厂工作情景，个别班级在化工厂见习的所见，所闻，所感，可以找一个学生回答一下在化工厂的感受，激发学生的学习兴趣，引入新知识，使学生带着感受来学习。 【新课内容】 6万方空分装置工艺仿真冷态开车 知识点1 6万方空分仿真冷态开车画面介绍 本工艺仿真主要有八个流程画面，依次是①主流程界面，包括主要设备和工艺流程线； ②压缩机系统DCS图，主要控制远程压缩机的压力、温度、流量开度大小，压缩机系统现场图，主要控制现场阀门的开关； ③预冷系统塔DCS图和预冷系统现场图； ④分子筛DCS图和分子筛现场图; ⑤主换热器DCS图和主换热器现场图； ⑥膨胀增 时间充足的话可以适当让几个见习学生回答一下化工见习感受 让学生熟练掌握工艺流程，看点画面介绍 教学设计 压系统DCS图和膨胀增压系统现场图； ⑦精馏塔DCS图和精馏塔现场图； ⑧仪表风过滤器DCS图和仪表风过滤器现场图。 知识点2 6万方空分仿真冷态开车操作步骤 主要分两大步骤；分别是开车前准备和冷态开车，那么开车前准备有6项依次是①启动仪表风系统； ②气动阀门复位； ③启动仪控系统； ④启动蒸汽系统及冷凝系统; ⑤主控压机、增压机系统、透平膨胀系统准备； ⑥空气预冷系统建立液位。冷态开车有6步骤；依次是①启动压缩机系统； ②启动分子筛纯化系统； ③精馏塔和冷箱部分； ④膨胀机部分; ⑤启动自生仪表空气； ⑥参数调整。 知识点3：6万方空分仿真冷态开车调节技巧 6万方空分仿真冷态开车操作步骤介绍完毕，接下来我们来看知识点三， 6万方空分仿真冷态开车调节技巧，主要讲4种调节技巧方法。 第一，同学们打开操作质量评分系统，注意图标说明，比如；方括号里有绿色原点代表起始条件满足过程，绿色原点也代表起始条件满足过程, 而方括号里有红色原点代表起始条件不满足过程,红色原点也代表起始条件不满足过程。例如，开车前准备一，启动仪表风系统，起始条件满足，而开车前准备二，气动阀门复位，起始条件不满足。我们先做满足的条件S0切换到仪表风过滤器S8346现场界面，开启V8393A阀，我们切换到仪表风过滤器现场，点击开，回车确定。现场阀门由原来的红色变为绿色。同样步骤，S1切换到仪表风过滤器S8346现场界面，开启V8391A,阀，S2切换到仪表风过滤器S8346现场界面，开启过滤器前阀V8373阀，S3切换到仪表风过滤器S8346现场界面，开启过滤器后阀V8374阀。当我们把开车前准备一完成以后，开车前准备二也满足了，我们就可以一直做下去。S0步骤，关闭分子筛出口阀门YICS2615，开度输入值OP由原来的100改为0.回车确定，现场阀门由原来的绿色变为红色。就这样一直做下去。 第二，如何快速找到对应的阀门，接下来由老师给大家介绍操作技巧。比如，气动阀门复位；S2关闭主换热器E3117上阀门YC3127，我们思路是首先找到主换热器DCS图界面，然后找E3117换热器，最后找到对应型号的阀门，开度OP输入值由原来的100改为0，点击确定。现场阀门由原来的绿色变为红色。用同样的方法，一直做下去。 第三，如何快速调节罐或塔的压力大小，比如，气动阀门复位，S4设置PIC32712为自动模式，S5设置PIC32712的SP为0.15。我们思路是首先找到对应的阀门PIC32712在精馏塔DCS图，然后观察初始压力和设置