当代好课堂学习心得.pptxVIP

1 当代好课堂学习心得 冯恩洪教授结合自己在教学中的实践及案例，让我有醍醐灌顶的感觉。他的语言幽默、诙谐、 煽情。让我在听讲座时几度留下了感动的泪水，爆发出开心的笑声，舍不得讲座结束，让我 回味无穷。 人人都认为在学校是学知识的，而我却觉得，在学校的主要任务是通过学习知识来掌握学习 方法的。就是我们所说的“授之以鱼不如授之以渔”。只有掌握了方法，在以后走出学校后， 学生还具有自动接收、吸收知识的能力，这才是教育的根本。如果我们把学生逼得太死，让 学生没有了“渔”的兴趣与乐趣，那才是教育的一种本末倒置，与教育的初衷背道而驰了。 “中国好课堂”第一，“中国好课堂”的价值指向--课堂。课堂是教学的核心、育人的主阵地。“中 国好课堂”聚焦课堂，关注教师课堂操作的方式和能力，力图通过改变课堂--这一教育生态系 统中最基础的细胞，来影响并改变教育。 第二，“中国好课堂”的现实意义--它源于基层教师的实践。这表明了它是一种自下而上推行 的课堂教学改革，是用实践经验的提炼来反哺课堂教学。“中国好课堂”的生命力源于课堂， 也必将在课堂上得到展现和绽放。 第三，“中国好课堂”的宗旨和目的--不同于传统教育挑选适合教育的学生，好课堂旗帜鲜明 地提出创造适合学生的教育，创造让每一个有差异的学生都能实现生动活泼、充分发展的教 育;创造让每一个有差异的学生都抬起头来走路、让每一个学生的名字都充满神圣和庄严的