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- 2020-10-12 发布于广东
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当前中小学教师师德方面存在的问题不容忽视
自古以来,教师不仅“传道授业解惑”,还是“先生”,是道德楷模,在 公众心目中拥有较神圣的地位和形象。建国以来,广大中小学教师为人师表, 以身作则,无私奉献,社会给予了很高的评价,很多人将教师称为“蜡烛”、 “春蚕”、“园丁”、“人类灵魂的工程师”等。但是,一段时期以来,在教 育内外不良因素的作用下,师德建设逐渐暴露出不少问题。许多人反映,许多 教师的不良行为对学生负面影响很大,也引起了社会广泛关注和思考。根据调 研了解的情况,当前中小学教师师德方面的一些典型问题不容忽视。
一是缺乏敬业精神。有的教师不热爱教育事业,对教师职业缺乏认同感, 不钻研业务,不重视学习,得过且过;有的教师不安心工作,热衷搞第二职 业,过于追求个人地位待遇;有的教师对学生不负责任,在教育教学方面投入 的时间和精力不够,敷衍塞责。二是对学生缺少爱。有的教师对学生冷漠,不 了解学生,也不关心学生的身心成长,有的教师对学生缺乏耐心、不够宽容, 教育方式方法简单、粗放,有的教师不尊重学生人格,甚至讽刺、歧视、孤 立、侮辱、体罚学生。三是存在不符合党的教育方针和素质教育要求的行为。 一些教师教育理念方法陈旧,违背了教育方针和教育规律,有学者分析总结的 现实中普遍存在把学生分成三六九等、用暴力对待“后进生”、用非人性的标 语口号来督促学生拼命学习、在学习中提倡竞争、对学生实施过
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