信息技术在课堂教学中的应用研究 研究报告.docVIP

竭力为客户提供满意的产品和服务 PAGE 以人为本 诚信务实 勇于创新 乐于奉献 湖北省教育科学“十一五”规划课题 《信息技术在课堂教学中的应用研究》课题研究报告 武汉市东西湖区教育局教研室 《信息技术在课堂教学中的应用研究》是由东西湖区教育局教研室承担的湖北省教育科学“十一五”规划课题。五年多来，课题组依据研究方案，扎实开展了各项研究活动，如期完成了研究任务，取得了预期的研究成果。现将课题研究过程与结果报告如下。 问题的提出 提出“信息技术在课堂教学中的应用研究”课题主要是基于以下三点思考： （一）课题研究的重要性——信息技术对现代教学带来了巨大的影响 21世纪，人类面临从工业时代向信息时代的急遽转变，知识传播的速度和容量都在以几何数字递增。以多媒体和网络为核心的现代信息技术使得知识不再以单一的文本形式来传递，而是融入了声音、图片、影像等多种媒体，知识内容的丰富与传递形式的多样不仅改变着人类的生产方式和生活方式，而且改变着人类的思维方式和学习方式，引发了一场世界范围的教育改革和学习革命。教育部决定，从2001年起，用5到10年左右时间在全国中小学基本普及信息技术教育，开设信息技术必修课程，加快信息技术教育与其他课程的整合，全面实施“校校通”工程。信息技术从教学观念、教学内容、教学环境、教学方式、教学方法等方面给现代教学带来了巨大的影响。在信息技术时代，信息的来源不再