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- 2020-10-11 发布于山东
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小学语文试讲稿范文
试讲是高校师范生教育实习前开展的一项重要实践活动。下面是我为你整理的,一起来看看吧。
篇一
导入
每个人在童年时代,对生活,都有美好而奇妙的梦想,对未来,都有热烈的企盼与遐思。那么,生活在大山深处的孩子,他们又在想些什么呢?他们的想法,给我们又会带来什么启示呢?
今天,我们学习诗歌《在山的那边》,和山里的孩子一起,去探寻山外那美好的世界。
新授
1. 给加点的字注音。
2. 形似字辨析。
3. 解释词语。
4.指导学生朗读课文,在朗读中品味重点语句含义
1)范读课文,可播放背景音乐。
(学生听读时:a.注意老师朗读的节奏、停顿及意义重音。b.理解诗中山与海的意思。)
2)组织学生讨论山与海在诗中的意思。
学生刚刚接触合作讨论的方式,能说对大意就行。老师要以鼓励为主,即使说的不全面、不深刻也无妨,后面还要引导深入探究。
3)学生习题精选体朗读课文。[教师指导]
a. 先给诗句划分朗读节奏。
b. 再挑选意义重音。
以上两点是教给学生最基本的朗读方法,掌握了朗读节奏与重音,可以帮助学生理解诗句意义。教师可以以几个诗句为例,然后让学生讨论、自己划出节奏及意义重音即可。(投影示例:诗句的重音及节奏)。
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