四年级【科学(湘科版)】我们的消化2课件.pptxVIP

我们的消化四年级 科学面包牛奶加蔬菜，天天美味很愉快，一顿不吃就会饿，其中缘由是哪般？ 转化成营养，长身体。 转化成能量，消耗了。 转化成营养，长身体。被排出体外了。 转化成能量，消耗了。 转化成营养，长身体。 食物从进入体内到排出体外，要经过哪些器官呢？同学们的想法同学们的想法组成缺失顺序颠倒位置不准科学家的研究科学家的研究 公元前500年，黄帝内经中提出。科学家的研究 古罗马，盖伦绘制人体内部结构图。 公元前500年，黄帝内经中提出。科学家的研究 古罗马，盖伦绘制人体内部结构图。 1543年，人体解剖实验。 公元前500年，黄帝内经中提出。科学家的研究 近些年，B超、CT、磁共振等。 古罗马，盖伦绘制人体内部结构图。 1543年，人体解剖实验。 公元前500年，黄帝内经中提出。同学们的研究方法书籍模型网络认识消化器官的名称和顺序 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）食物进入体内，经过： 认识消化器官的名称和顺序 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）食物进入体内，经过： 口腔咽食管胃小肠大肠肛门找到消化器官的位置 快摸摸自己的身体，指指这些器官在身体的大概位置吧！ 观察消化器官的形状观察消化器官的形状 食管像管道，能运输食