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2020年农业产业调研报告4篇 2020年农业产业调研报告4篇 2020 年农业产业调研报告农业产业发展调研报告范文县农 2020 年农业产业调研报告农业产业发展调研报告范文县农 业产业结构调整调研报告农业产业结构调整情况整调研报 业产业结构调整调研报告农业产业结构调整情况整调研报 告 一、调研背景 告 一、调研背景 改革开放以来，我国人均 gdp 的增长取得了令世人瞩目 改革开放以来，我国人均 gdp 的增长取得了令世人瞩目 的成就。然而，随着人均 gdp 的增长，城乡收入差距也在急 的成就。然而，随着人均 gdp 的增长，城乡收入差距也在急 剧加大。XX 年全国城镇居民可支配收入为 10493 元，农民人 剧加大。XX 年全国城镇居民可支配收入为 10493 元，农民人 均纯收入为 3255 元，两者的收入比为 3.22:1。随着我国社 均纯收入为 3255 元，两者的收入比为 3.22:1。随着我国社 会发展的加速和不同地区之间、社会阶层之间的差距拉大， 会发展的加速和不同地区之间、社会阶层之间的差距拉大， 教育公平问题进一步凸显，成为社会关注的热点。党的 xx 教育公平问题进一步凸显，成为社会关注的热点。党的 xx 届四中全会提出了构建社会主义和谐社会的新命题。和谐社 届四中全会提出了构建社会主义和谐社会的新命题。和谐社 会的基础是公平、公正，而教育公平则是实现社会公平的重 会的基础是公平、公正，而教育公平则是实现社会公平的重 要内容，教育公平是社会公平的基础和核心，没有教育的公 要内容，教育公平是社会公平的基础和核心，没有教育的公 平公正，就不可能实现真正的社会和谐。教育作为推动社会 平公正，就不可能实现真正的社会和谐。教育作为推动社会 变革与发展的重要力量，既可以影响经济与社会发展的效率 变革与发展的重要力量，既可以影响经济与社会发展的效率 目标，又可以影响经济与社会发展的公平目标。社会的教育 目标，又可以影响经济与社会发展的公平目标。社会的教育 在社会流动、社会分化中具有筛选器的功能，又具有稳定器、 在社会流动、社会分化中具有筛选器的功能，又具有稳定器、 平衡器的功能，被视为实现社会平等最伟大的工具。按照现 平衡器的功能，被视为实现社会平等最伟大的工具。按照现 阶段提出的新要求，我们应该以和谐理念来引领教育发展， 阶段提出的新要求，我们应该以和谐理念来引领教育发展， 通过推进教育的公平、公正，来促进社会的公平、公正，通 通过推进教育的公平、公正，来促进社会的公平、公正，通 过构建和谐教育，来推动构建和谐社会的步伐。我国是一个 过构建和谐教育，来推动构建和谐社会的步伐。我国是一个 农业大国，只有农村得以发展，才能真正实现社会的和谐发 农业大国，只有农村得以发展，才能真正实现社会的和谐发 展。农村发展的基础是搞好农村的基础教育。基础教育是地 展。农村发展的基础是搞好农村的基础教育。基础教育是地 方事业，担负着为地方培养人才的重要任务。基础教育办得 方事业，担负着为地方培养人才的重要任务。基础教育办得 好坏，直接关系到地方经济和社会的发展与进步。然而，农 好坏，直接关系到地方经济和社会的发展与进步。然而，农 村基础教育现状却不容乐观。 村基础教育现状却不容乐观。 二、调研对象 二、调研对象 此次我调查的对象就是针对农村的基础教育现状展开 此次我调查的对象就是针对农村的基础教育现状展开 的。基础教育，就是人们在成长中为了获取更多学问而在先 的。基础教育，就是人们在成长中为了获取更多学问而在先 期要掌握的知识。 基础教育，作为造就人才和提高国民素 期要掌握的知识。 基础教育，作为造就人才和提高国民素 质的奠基工程，在世界各国面向 21 世纪的教育改革中占有 质的奠基工程，在世界各国面向 21 世纪的教育改革中占有 重要地位。中国的基础教育包括幼儿教育、小学教育、普通 重要地位。中国的基础教育包括幼儿教育、小学教育、普通 中等教育。本报告的研究范围主要是有关我国农村地区基础 中等教育。本报告的研究范围主要是有关我国农村地区基础 教育的现状 教育的现状 三、调研 目的 三、调研 目的 1、通过进行实地调查和网上搜集资料，活的农村基础 1、通过进行实地调查和网上搜集资料，活的农村基础 教育现状的信息 教育现状的信息 2、分析农村基础教育所存在的问题，并找出出现问题 2、分析农村基础教育所存在的问题，