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- 2020-10-12 发布于广东
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读《大学》有感
从教十余年来第一次体会教学相长是什么意思,在这里我想 把自己和孩子读《大学》的感受和大家分享一下。
《大学》原本是名列五经的《礼记》中第四十二篇,宋 朝的程氏兄弟把它抽出来单列,朱熹将《大学》、《中庸》、《论语》、
《孟子》合编注释,称为《四书》,从此《大学》成为儒家经典。
至于《大学》的作者,程颢、程颐认为是“孔氏之遗言也”。朱熹 把《大学》重新编排整理,分为“经”一章,“传”十章。认为,“经 一章盖孔子之言,而曾子述之;其传十章,则曾子之意而门人记之 也。”就是说,“经”是孔子的话,曾子记录下来;“传”是曾子解 释“经”的话,由曾子的学生记录下来。
“大学”是对“小学”而言,是说它不是讲“详训诂,
明句读”的“小学”,而是讲治国安邦的“大学”。“大学”是大人 之学。
《大学》是四书五经当中最短的一篇,大学虽然短,但 却讲出了一个人由凡转圣的途径,若人能够依照大学的教诲,进修 德行、钻研学问就有一个明确的方向,一生受益无穷。退可善其身, 进可报天下。
大学开篇就讲:大学之道,在明明德,在亲民,在止于 至善。开宗明义,所谓大人之学者,修身、齐家、治国、平天下是 也,让一个人成为一个顶天立地的大人,心怀天下,而不是整天鸡 毛蒜皮,蝇营狗苟。
接下来就是做学问的次序:古之欲明明德于天下者,先;治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其
身者,先正其心;
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