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- 2020-10-12 发布于天津
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篇一:微课教学设计方案
微课教学设计方案
一级学科: ____ 教育学 _______________ 所属专业: ____ 学前教育 _____________ 课
程: 幼儿园活动设计与指导
适用对象: _ 本 科______________ 教师姓名: ____ 闫 芃________
滨州学院
二零一三年四月二十日
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篇二:微课教学设计样例
教学设计
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篇三:微课教学设计
小班科学活动微课设计方案
课程名称:小班科学活动
知识点名称:神奇的指纹
教学对象:小班幼儿及家长
授课时长: 8 分钟
设计者:刘冉冉
一、教学内容
认识和了解指纹,指纹的特点.种类及功能,
二、教学目标
1. 让幼儿通过自主发现了解指纹的种类和用途,知道每个人的指纹是不相同的。
2. 简单了解指纹的特点作用
三、教学重点、难点
重点:了解指纹的种类及特点和作用
难点:解说词汇“指纹” ,介绍指纹形
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