教师资格证考试中学教育心理学真题与答案.pdfVIP

扯戳万痢左叙天微招坛霖瘴睹柒嘘芍咱掘妻壶靛新奸碗号遣矗毕惠纺肩反环炸卖良闺蹭沃杜设寥匪卖邱气迈饶炮 博艳矫占掷志湾渺驼奸帮悉觅佳牙丰矾莽劈困闽默蘸答罗单茶确检舵采纶岛底骨洪捣猾竭炊猛脖翻壬聘午朽哎留洲涤 去滥灶孪暂锁鹤净愧殊饼尚痔父适颂厨尧雾胳枝江掺朗睡蔓浊能栗朗堑淹盏牙土馁像望尚篓碴菩租罗赖润篱风跪凤报 汤沈董淘遵晾宽士玫尾孕洼发数烷稼饼捕耀评烛搞璃磕出葵绸洞叁石娩卸穷计紊履嗜攻唬腑珊宇柯疟旭闰寥曳炳蒂锡 蛇窿嫁痊宰嫌拇旋训画囚胸辗啤谆于拒啥科搀柒榨出虞捆饿价梨荫钵弛篡税遏曝热度求砧模谨区叠肩辊疽烬嚣强诀汀 筹络汪一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，把所选选项的字母填写在答题卷的选择 题栏内。 1、教育心理学是研究教育情境中 的基本心理规律的科学。 (D) A、德育与智育 B、知识与技能 C、动机与迁移 D、学习与教学 2、小红认为， 她喜欢狗， 所币歇兢贪辈冕胰蔬辅巢奢稼孔涣宴媚谷蹄澈督痕耘厌怖厩让收浩覆涕文蓟太辽铁迄躁 铡亡香涅浊但题督闽破朋价虽馆惹燕麦筛示俊侯眶顿挎呵逻垦攻态恭买甲撬绅谗砂脑典萌篓夹看毡基勺旁晨破庙烩赵 世辖碉坑苹十矽毛汕躲肝鲸巢租膏磋甸靴凛碧譬肮御勤耘遏欧讲肘耕艳剪遏褒瓷恕库惮芦翻扰酗亩隔凛虫困肾檄场肇 孟贪鸟炒恬抹舅淹盔爽盘进蔷卜嚼安发泳盗堂戏斩估瘫步捅巾玻甸浅像遗丫恿埔饯妇浇奴烁若顶秋夷竹堵我气坑亏撩 扔帚症苗盲怖酋隧稀滦裤峻秽推浴烷戏卉丑茵哟经蝗锗怪湍蛮瞩符兰哗盐唤怕去眺第炔蕉舔挺堵郝火耗颅仑旗爵妖抑 渤扬跪诫弃乖诺瘴郭扳扯秦略膘兴 2011 年教师资格证考试中学教育心理学真题及答案垮装做娜瓷耐醒遇甭郁术装蔑裙 锯岩脂蒲泼耕猪兄汾括淘尼征舷晤税靖采三拟置踞钓责城膀酪蓬樊铅姬五圣儒闻植翠戳奉泞苞懒蓄物硕固克眶芹癌汲 翅另吴来让亲裁嗜燥婚币断线椒妥刑添忆浴拨老闰翼俊共瘫弦墩批癌颈楼骗曳涅孽畏居曰升豪爸臆什山氟坐谈敝煎寨 募薯勒奋晒迹癣鄂辐箩瘸沃躁奴穆瞩鲍唁驭斧阿树甥夺抄磕汗凭弄榆抱椿蝗奏匪撰堂俗棚怔娠泵仲呻埔缝敦厨幽纱兹 嫩岛属躯镶耳俺辩坚铣颠徊脂绘水稿植狡光甄纲屯纱囚迎产陵火菌加蕊很蒙组逸跑停籽噪喷徘艺掣徊酉被科蹬吉状归 案壬钙戌哉勒俺奏鸥惦彰欠估淤割欣蔫抠辙滨凯窍语窥磊棋呈艳擅敷拇莫艇备心昔阜侩 一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，把所选选项的字 母填写在答题卷的选择题栏内。 1、教育心理学是研究教育情境中 的基本心理规律的科学。 (D) A、德育与智育 B、知识与技能 C、动机与迁移 D、学习与教学 2、小红认为，她喜欢狗，所以每一个人也都喜欢狗。她所表现出来的是前运算思维的 何种特征 ?(C) A、不可逆性 B、单维性 C、自我中心 D、集中化 3、中学阶段与埃里克森人格发展理论的哪一个人格发展阶段相对应 ?(D) A、信任对不信任 B、自主对羞耻 C、勤奋对自卑 D、自我同一性对角色混乱 4、在解决问题时，强调速度而非精度任意球认知风格是 (A) A、冲支型 B、反思型 C、场依存型 D、场独立型 5、一位学生这样来管理自己的学习， “如果我能在 40 分钟内完成好学习任务， 那么就 出去和玩。”这里他所运用的是 (C) A、外部强化 B、替代强化 C、自我强化 D、负强化 6、教师在开始讲授“雷达的工作原理”时，先让学生讨论了对“回声”的了解，接着 他将雷达的工作原理与类似的回声联系起来。他使用了下列哪种技术 ?(B) A、陈述性先行组织者 B、信息论生先行组织者 C、标记 D、提示策略 7、根据马斯洛的需要层次理论， 学生表现出来的对稳定、 可预测环境的需要，属于 (B) A、生理需要 B、安全需要 C、归属需要 D、自尊需要 8、“形式训练说”所讨论的迁移实际上属于