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- 2020-10-12 发布于山东
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小学英语外研版(三起)四年级下册
Module 10 Unit 2 Sam had lots of chocolate.
教案
教学目标 :
使学生能听、 、 、口 运用 : cold, stomach ache, headache?能理解并口 运
用: Sam had lots of chocolate.
情感目 :
通 本 的学 ,激 学生学 趣和 力。
教学重点:
1、 新 三会(会 、会听、会 ) :
cold 感冒 stomach ache 胃痛 headache 疼
2、掌握新句子:两会(会听、会 ) :
Sam had lots of chocolate.
教学难点:
理解并口 运用: Sam had lots of chocolate.知道如何做 要的介 。
教学流程:
Class opening
1、 Greeting: Hello! /Hi!
New Concepts
1、利用 片引出 ,并 其 行介 : Sam had lots of chocolate. ( 出 片 ),教
可以重复 句 ,使学生理解它,如果学生不能明白,教 就多 几个例子,例如:
在学生理解句子的含 后教 着 学生造句: Sam had lots of chocolate.反复 行几
后就要放手 学生自己来 了。
教授 和句子同上述方法。
意 : 根据年 特点, 用 情景的方法,直 的将所学内容展示 学生,生 活
,使学生容易接受新知。激 学生的学 趣。
2、 Listen to the tape, and read after it.
设计意图:让学生在模仿练习进一步熟练课文内容,并同时进行听力训练。
3、 Play a game.
游戏规则: 让几名自告奋勇的学生面对全班站在教室的前面, 教师站在这一排学生得一端拿
着卡片提问。
设计意图:通过游戏使学生能有亲身体验,并激发他们的学习兴趣,在游戏中轻松愉
悦地获得新知。
4、 Make a dialogue in groups.
设计意图: 使学生在活动中发散思维, 并培养他们的合作创新精神, 能够运用所学知识
进行简单的口语交流,培养自主学习能力。
家庭作业:
根据课文所学内容编对话并熟读课文和单词。
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