《世说新语二则》习题(部编版带答案).docxVIP

部编本七年级上 8 课《世说新语二则》检测题 班级： 姓名： 说明：参照部编版新教材整理，按课下注释、重点句子翻译、重点知识理解三个知识板块整理的习题，方便实用。 一、重点课下注释默写： 8、【未若】 一）、《咏雪》 9、【因风】 【因】， 10 、 1、【内集】 【公大兄无奕女】 2、【儿女】 【无奕】， 3、【文义】 二）、《陈太丘与友期》 4、【俄而】 1、【期行】 【期】， 5、【骤】 2、【日中】 6、【何所似】 3、【舍去】 【舍】， 7、【差可拟】 【差】， 【去】， 【拟】， 4、【乃】 5、【尊君在不】 【尊 【委】， 君】， 【不】， 7、【家君】 6、【相委而去】 8、【引】 【相】， 9、【 顾】 二、重点句子翻译： 1、谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 翻译： 2、白雪纷纷何所似 翻译： 3、撒盐空中差可拟。 翻译： 4、未若柳絮因风起。 翻译： 5、陈太丘与友期行，期日中。 翻译： 6、过中不至，太丘舍去，去后乃至。 翻译： 7、待君久不至，已去。 翻译： 8、对子骂父，则是无礼。 翻译： 9、友人惭，下车引之。元方入门不顾。 翻译： 三、重点知识积累： 1、指出下列句中加点字的用法，并解释。 ①、与儿女 讲论文义。 ．． ②、尊君在不 。 ． 2、根据情景填写课文内容。 ①、《咏雪》这篇课文交代咏雪的背景的语句是： ②、《咏雪》表明谢安赞赏谢道韫的才气的句子是： 3、指出下列称谓各指代的是何人。 ①、即公大兄 ．．． ②、尊君 在不 ．． ③、待君 久不至 ． ④、君与家君 ． ．． 4、理解课文回答下列问题 . ①、〈咏雪〉中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气 氛 ②、用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷” ，你认为哪个更好为什么你还能说出一两个形容飞雪的好比喻吗 5、请分别用一两个词语评价文中的人物： 陈太丘： 友人： 元方： 6、元方“入门不顾”是否失礼说说你的看法。 答： 参考答案 一、重点课下注释默写： 一）、《咏雪》 体。【拟】，相比。 1、【内集】 把家里人聚集在一起。 8、【未若】 不如，不及。 2、【儿女】子女，这里泛指小辈，包括 9、【因风】 乘风。【因】，趁、乘。 侄儿侄女。 10、【公大兄无奕女】 指东晋诗人谢道 3、【文义】 文章的义理。 韫，谢无奕之女，聪慧有才辩 。【无奕】， 谢安长兄谢奕，字无奕。 4、【俄而】 不久，一会儿 。 二）、《陈太丘与友期》 5、【骤】急。 1、【期行】 相约同行。【期】，约定。 6、【何所似】 像什么。 2、【日中】 正午时分。 7、【差可拟】大体可以相比。【差】，大 3、【舍去】 丢下（他）而离开。【舍】， 6、【相委而去】 丢下我走了。【相】，表 舍弃。【去】，离开。 示动作偏指一方。【委】，舍弃。 4、【乃】才。 7、【家君】 对人谦称自己的父亲。 5、【尊君在不】 令尊在不在 【尊君】， 8、【引】拉，牵拉。 对别人父亲的尊称。【不】，同“否”。 9、【 顾】回头看。 二、重点句子翻译： 1、谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 翻译：谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，和他子侄辈的人讲解文。 2、白雪纷纷何所似 翻译：这纷纷扬扬的白雪像什么呢 3、撒盐空中差可拟。 翻译：在空中撒盐差不多可以相比。 4、未若柳絮因风起。 翻译：不如比作柳絮凭借着风飞舞。 5、陈太丘与友期行，期日中。 翻译：陈太丘和朋友相约同行，约定的时间在中午。 6、过中不至，太丘舍去，去后乃至。 翻译：过了中午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友 才到。 7、待君久不至，已去。 翻译：我父亲等了您很久您却还没有到，已经离开了。 8、对子骂父，则是无礼。 翻译：对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。 9、友人惭，下车引之。元方入门不顾。 翻译：朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手，元方头也不回地走进家门。 三、重点知识积累： 1、指出下列句中加点字的用法，并解释。 ①、与儿女 讲论文义。 ．．  ：古今异义，儿子女儿。 ②、尊君在不 。 ．  ：通假字，同“否” 。 2、根据情景填写课文内容。 ①、《咏雪》这篇课文交代咏雪的背景的语句是： 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲 论文义。 ②、《咏雪》表明谢安赞赏谢道韫的才气的句子是： 公大笑乐。 3、指出下列称谓各指代的是何人。 ①、即公大兄 公大兄：指谢太傅的大哥 ．．． ②、尊君 在不 尊君：对别人父亲的一种尊称。 ．． ③、待君 久不至 君：您 ． ④、君与家君 君：您 家君：谦词，对人称自己的父亲。 ． ．． 4、理解课文回答下列问题 . ①、〈咏雪〉中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气 氛 营造了一种 融洽、欢快、轻松（任选一）的 ②、用“