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强化运算能力 提升数学质量
计算能力训练(整式 1)
化简: 4a (3a 4b) 3b .
2..
3
5、
6、( 1)计算 (
1
)9 210=
2
(2)计算 (x 2 ) 3
x 5
计算能力训练(整式
2)
计算:
(1) ( 3 a 2b3 c) (
2 ab2 )2 ( 3a3 b) ;(2) ( 2a 2
3a 5)(3 a2 ) ;
2
3
(3) 1.25 x3 ( 8x 2 ) ; ( 4) ( 3x) (2x 2 3x 5) ;
郫县望丛实验学校 吴雪
强化运算能力 提升数学质量
(5) 2x 3 y (x 2 y) ; ( 6)利用乘法公式计算 : 4m 3 2n 4m 3 2n
(7) 5x 2 y 2 y 5x
( )已知
a b 5, ab6
试求 a2
ab b2 的值
8
,
10)
计算能力训练(整式
3)
1、
2 a 2 b3 c 2a 2 b
2、
3 (x 2 y)3
3 (x 2 y)
3
4
2
3
4、当 x 5 时,试求整式 3x 2 2x2 5x 1 3x 1 的值
郫县望丛实验学校 吴雪
强化运算能力 提升数学质量
5、已知 x y 4 , xy 1 ,试求代数式 ( x2 1)( y2 1) 的值
6、计算 : ( 2a3m 2n 3a 2m n b2 n 5a 2m ) ( a 2m )
8、试确定 52010 7 2011 的个位数字
计算能力训练(分式 1)
1.(辨析题)不改变分式的值,使分式
? )
1 x 1 y
10 的各项系数化为整数,分子、分母应乘以
x 1 y
9
A.10B.9C.45D.90
2.(探究题)下列等式:①
( a b) =-
a
b ; ② x
y = x
y ; ③
a
b =-
a b ;
c
c
x
x
c
c
④ m
n =-
m n 中 , 成立的是(
)
m
m
A .①②
B
.③④
C .①③
D .②④
2
3.(探究题)不改变分式 2 3x x 的值,使分子、分母最高次项的系数为正数,正确
5x3 2x 3
的是(?)
A . 3x2
x 2
B . 3x2
x 2
C . 3x2
x 2
D . 3x2
x 2
5x3
2x 3
5x3
2x 3
5x3
2x 3
5x3
2x 3
4.(辨析题)分式
4 y
3x , x
2
1, x2
xy
y2
, a2
2ab 中是最简分式的有(
)
4ax
4
1
x
y
ab
2b2
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强化运算能力
提升数学质量
A.1个 B
.2个 C
.3个 D
.4 个
5.(技能题)约分:
x2
6x
9
(
m2
3m 2
( 1)
;
2)
.
x
2
9
m2
m
6.(技能题)通分:
x
2 ,
y
a 1
6
( 1)
2
;
( 2 )
2
2a 1
,
2
.
6ab
9a bc
a
a
1
7.(妙法求解题)已知 x+
1
x2
的值
=3 ,求
x4
x2
x
1
计算能力训练(分式
2)
1. 根据分式的基本性质,分式
a 可变形为(
)
a b
A .
a
B .
a
a
D .
a
a b
C .-
b
a b
a b
a
2.下列各式中,正确的是(
)
A.
x
y = x
y
x
y x
y
; B . x y = x y x y x y
; C .
x
y = x
y
x
y x
y
; D .
x
y = x
y
x
y x
y
3.下列各式中,正确的是( )
A . a m a
B . a b =0 C . ab 1 b 1
D . x y
1
b m b
a b
ac 1 c 1
x2
y2
x y
4.( 2005·天津市)若 a= 2
,则 a2
2a
3 的值等于 _______ .
3
a2
7a
12
5.( 2005·广州市)计算 a2
ab =_________.
a2
b2
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强化运算能力 提升数学质量
6.公式
x
22
, 2x
33 ,
5
的最简公分母为(
)
( x
1)
(1
x)
x
1
A .( x-1 ) 2
B .( x-1 )3
C .( x-1 )
D .( x-1 ) 2( 1-x ) 3
7. x
1
?
,则?处应填上 _________,其中条件是 __________ .
x
1
x2
1
拓展创新题
8.(学科综合题)已知
a2-4a+9b 2+6b+5=0,求 1
-
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