好吃的蔬菜系列主题活动教案.docxVIP

文档仅供参考 好吃的蔬菜 系列主题活动 主题名称 ：好吃的蔬菜 主题的由来： 蔬菜家族以其色彩斑斓、形态各异、味道鲜美、营养丰富的特点深受人们的青睐。对于幼儿来说更是他们健康成长的物质来源。 蔬菜是幼儿每天都直接接触的事物， 然而，这种接触大多是一种自然的接触， 一种模糊的混沌的知觉。主动建构的学习需要我们引导幼儿进行有意义的学习， 引导幼儿从无组织、 未分化的知觉转变为有意义、 有结构的知觉重组。 蔬菜一旦 作为贯穿整个主题活动的情境脉络，当幼儿以一种知觉重组的方式对待蔬菜时， 他们会十分兴奋地顿然发现蔬菜原来是如此丰富多彩， 如此令人入迷， 与自己的 生活有如此密切的关系。 让我们同幼儿一起在 “香香的蔬菜 ”这一主题活动中去 看一看、闻一闻、做一做、尝一尝，一起进行建构式的发展 —— 由模糊的、混沌 的知觉转变为有意义、 有结构的知觉重组， 一起去经历一个令人兴奋、 愉悦的主 动学习的历程。 环境创设： 请幼儿收集蔬菜图片，在活动室布置 “香香的蔬菜 ”主题墙饰。 将幼儿制作的蔬菜造型放入自然角展览。 与幼儿一起将收集的蔬菜实物布置成蔬菜展，相互介绍、认识。 展出幼儿制作的蔬菜切片造型和调查统计表， 以及各种关于蔬菜宝宝营养说明的挂图。 家园共育 经常带孩子到菜场去买菜，帮助孩子认识和了解蔬菜。 在家中多让孩子帮忙摘菜、 洗菜，做一些简单的凉拌菜和蔬菜沙拉， 激发孩子对