(完整版)教育预测与规划(80份).docVIP

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2020-10-13 发布于天津
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延续性原理测的教育预测与规划经验和推理判断能力对教育发展的利用专家个人或集体的知识未来作出直觉性预测的一种方法称为专家判断预测法在从事预测活动时要把预测工作当作一个系统来考察而不是加权平把每个数据的重要性在计算平均数时考虑进去的方法称为孤立地对其进行分析和研究称为教育预测的系统性均法系统的一个基本特性是整体性规划考虑教育事业发展的方向成人识字率是指岁以上识字人数占同年龄组人数的总目标和战略决策是几个月到两年教育规划项目的期限一般为百分比是将定性论证法和定量论证法这两类方法结合综合论证法某年级的学

.延续性原理测的教育预测与规划经验和推理判断能力，对教育发展的利用专家个人或集体的知识.5. 未来作出直觉性预测的一种方法称为专家判断预测法1.在从事预测活动时，要把预测工作当作一个系统来考察，而不是加权平把每个数据的重要性在计算平均数时考虑进去的方法称为.6.孤立地对其进行分析和研究，称为教育预测的:系统性均法2.系统的一个基本特性是:整体性 .规划考虑教育事业发展的方向成人识字率是指___15 _____岁以上识字人数占同年龄组人数的.总目标和战略决策是7.3. .几个月到两年8.教育规划项目的期限一般为百分比。是将定性论证法和定量论证法这两类方法结合综合论证法____