原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
排列组合同步练习练习个班从甲地到乙地每天有直达班车班从甲地到丙地每天有个班车从丙地到乙地每天有车则从甲地到乙地不同的乘车法有种种种种则的不同值有若个个个个部车床需加工个不同的零件其不同的安排方法有有个课外知识讲座每个同学可自由选择则不同的选择种数五名同学去听同时进行的的子集共有集合设集合则从集到集所有不同映射的个数是以上都不正确种不同的选派方法从人女生人从中选一名学生去领奖共有某班三好学生中有男生中选一名男生一名女生去领奖则共有种不同的选派方法的所有自然数中任取两个相加所得的和为奇数的不同情形有
排列组合同步练习 1
练习个班3 1.从甲地到乙地每天有直达班车4班，从甲地到丙地，每天有5个班车，从丙地到乙地，每天有 ）车，则从甲地到乙地，不同的乘车法有（
种A.12种 B.19种 C.32种 D.60 ｝，则x·y的不同值有（ ）若2.x∈｛1，2，3｝，ｙ∈｛５，7，9 个 B.6个 C.9个 D.3个A.2 ）4部车床，需加工3个不同的零件，其不同的安排方法有（有3.3 D.4 B.4 C.A A.3 4 个课外知识讲座，每个同学可自由选择，则不同的选择种数五名同学去听同时进行的4
文档评论（0）