小学数学青岛版二年级下册第六单元++信息窗4+解决两步计算的实际问题教案.docxVIP

小学数学青岛版二年 级下册 本学期总第 50 课时 课题  本单元（课）第 8 课时 第六单元 信息窗 4 解决两步计算的实际问题  授课日期  课型  2016.5.4 练习 教学 1、经历探索连加、连减和加减混合运算的运算顺序的过程，体会类比思想。 目标 2、掌握连加、连减和加减混合运算的运算顺序，并能正确计算。 重点 教学重点：掌握连加、连减和加减混合运算的运算顺序。难点 教学难点：掌握连加、连减和加减混合运算的运算顺序。教具 纸条、课件、一体机 教 学 过 程 方法 时间 设计 分配 一、复习旧知 复 1′ 学习了解决两步计算的实际问题，可以运用分步列式和综合列式来解决。 习 二、精讲点拨 法 5′ 对于解决实际问题：快餐店星期天一共卖了 475 杯果汁，其中 186 杯是小 杯， 208 杯是中杯，剩下的是大杯。大杯果汁卖了多少杯？ 师：同学们要弄清楚要求大杯果汁卖了多少杯？，寻找相关的数学信息。 三、自主练习 10′ 1.第 1 题：让学生先说信息，再借助纸条来列算式。集体订正，说一说自 己的怎样想的。 2.第 2 题：解决问题 1 号车厢上层坐了 75 人，下层比上层多坐 11 人。 1 号车厢共有乘客多少 练 人？ 习 3.第 3 题：解决问题 法 第一期孵出 378 只小鸡，第二期比第一期少孵出 28 只小鸡。两期一 共孵出多少只小鸡？ 四、达标