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- 约 3页
- 2020-10-12 发布于山东
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小学美术人教版六年级上册实用资料
《家乡的艺术》教案
教学内容与目标:
1、通过学习本课,初步了解家乡的艺术。通过观察、分析作品,知道一至两种家乡艺
术作品的特色和工艺制作方法等。
2、能在教师的引导帮助下,以小组为单位对家乡的艺术作品开展调查活动,并仿照家
乡的乡土艺术创作一件作品。提高学生的探究能力、欣赏能力。
3、通过寻找家乡的艺术作品,进一步了解自己的家乡,激发对家乡艺术的自豪感以及
对家乡的热爱之情。
教学重难点:
1、寻找家乡艺术作品的过程是不容忽视的。作为本课前期的准备工作,我们要帮助学
生做好调查的充分准备。
2、分析家乡艺术作品的表现形式、制作材料、工艺造型和色彩等元素。
3、对家乡艺术作品的欣赏、分析及艺术特征的总结。
4、在学生常见的平凡物上,发现其美的因素,并引发学生的自豪感。
学习材料: 上网查找家乡的艺术。
教学过程:
一、组织教学
二、引入课题:
1、什么是“家乡的艺术”?(教师可展示实物或图片) 。
2、这些物品都有很大的欣赏价值和收藏价值。
3、这节课老师就和同学们一起来进一步了解、熟悉我们身边的民间艺术。
三、欣赏民间艺术作品
1、欣赏课本中民间艺术的图片,分析。
1)这些艺术品美在哪里?
2)它们有什么用处?
2、教师引导学生从书上的图片中选择一件大家感兴趣的艺术品进行介绍。
3、引导学生分组展示自己搜集的或者自己喜爱的民间艺术品实物或照片,
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