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PAGE PAGE 4 梅山中学《历史与社会》学案 年级学科：八年级《历史与社会》下册 课 题：第六单元 第三课 《汇入工业文明大潮的中国》（第四课时） 课 型：新课 主备人：许耿珊 审核人：刘超强 审定人：李 波 [第4课时]: 从维新到革命 本节通过介绍中国资产阶级维新派和革命派艰难寻找救国救民的道路并失败的过程，讲述了在西方列强瓜分中国的狂潮下，中国的知识分子所做的种种努力。“戊戌变法”中首先介绍了以康有为为代表的维新派公车上书，拉开变法序幕，接着介绍了变法的主要措施和最后的失败。在变法失败后，先进的知识分子开始探求新的发展道路，他们力求仿效西方国家建立民主共和制度。课文介绍了资产阶级革命派在孙中山的领导下发动辛亥革命，建立了中国第一个共和制政府──中华民国。但此后，由于革命派的妥协，辛亥革命的成果被袁世凯夺走，中国陷入了北洋政府的统治。通过变法和革命的失败，可让学生领悟：事实证明资本主义道路不适合中国，中国必须找到适合自己国情的发展道路。 [学习目标] 1、中国资产阶级艰难寻找救国救民的道路并失败的过程：一是资产阶级维新派戊戌变法运动，二是资产阶级革命派推翻清王朝的斗争。 2、比较资产阶级维新派和革命派的不同政治立场，理解资产阶级不能完成中国革命的历史使命的原因，明白只有中国共产党才能救中国，社会主义道路是中国发展的必然抉择的道理。 [教学重难点] 教学的重点及难点是资产阶级维新派和革命派的政治立场及运动对中国社会的影响。 [教学关注点] 关注学生情感、态度、价值观的培养，理解资产阶级不能完成中国革命的历史使命的原因，明白只有中国共产党才能救中国，社会主义道路是中国发展的必然抉择的道理。 [学法指导] （1）把各个阶段排列起来，易于把握住知识脉络，明白道理。 （2）注意重点人物的重点词句，重点事件的前因过程后果。 【建构新知】 1、鸦片战争中清政府失败的主要原因是什么？ 2、根据搜集来的资料讲林则徐故事。 3、林则徐和魏源对待西方的态度同前人有什么不同？ 4、为什么会有这些不同？ 5、你认为，外国列强有哪些是比我们先进的？ 6、如果你是地主阶级的开明一员，又会选择哪些来学习呢？ 7、找出关键词：洋务运动兴起的时间、主要代表人物、口号、主要内容。 8、洋务派是否实现了他们的目标？ 9、洋务运动发挥了什么作用？ 10、你认为同文馆和先前的学校有什么不同？ 11、科举出身的人为什么不愿意进同文馆？ 【合作探究】： 导课 ?看康有为和孙中山的图片，观察他们的不同。 一个留辫子，着长袍；一个剃短发，着中山装。从着装革命引出在工业文明浪潮冲击下，中国两种观点立场的对立，从而引出由图中两位领袖领导的两次运动，即维新变法运动和辛亥革命。 一、维新派的政治主张 ?谈谈康有为为救亡所作的努力。 阅读课文并结合课外知识谈历史人物，了解其主要贡献，感受其为救亡而奔走呼号的爱国心。 ?阅读课文，组织辩论：我们怎样救中国？ 辩论双方为维新派和洋务派。学生对洋务派主张已有所了解，应指导学生在阅读基础上，比较双方思想观点的异同，并以辩论形式提高学习积极性。 二、维新变法运动失败的原因、影响 ?讨论：维新派的主张在变法诏令中都提到了吗？戊戌变法失败的原因有哪些？它的失败给我们哪些启示？ 维新变法运动失败的原因、影响是本课的难点，教材没有明确，通过讨论，培养思考能力和合作精神。 三、辛亥革命的时代背景。 ?读材料，用事实说明诞生于武昌起义前一周的国歌必将很快变挽歌。 1911年10月4日，清廷谕令内阁，典礼院会同礼部各衙创作“国乐”，声称声词壮美，定为“国乐”（国歌）。其歌曰：巩金瓯，承天帱，民物欣凫藻，喜同袍，清时幸遭，真熙臬，帝国苍穹保，天高高，海滔滔。今译曰：保牢疆土，靠老天庇佑，百姓欢欣鼓舞，庆幸生于清平盛世，真是幸福吉祥，心情舒畅，大清帝国有上苍保佑，象天不会坍下，象海不会枯干。 四、同盟会纲领和三民主义 将三民主义与同盟会纲领及有关论述连线。 对学生而言，革命纲领和三民主义是较难理解的，教学中不必深入展开。三民主义作为辛亥革命的指导思想，学生容易从字面把民族主义理解成驱逐帝国主义，通过连线稍作解释，肯定其革命的手段，也认识其局限性，为分析辛亥革命失败的原因作铺垫。 民族主义——驱除鞑虏，恢复中华——并不是恨满洲人，是恨害汉人的满洲人。假如我们实行革命的时候，那满洲人不来阻害我们，决无寻仇之理；民权主义——创立民国——凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民公举。议会以国民公举之议员构成之，制定中华民国宪法，人人共守。敢有帝制自为者，天下共击之。民生主义——平均地权——解决土地问题。 五、资产阶级革命派的政治主张 ?讨论：资产阶级革命派与维新派的不同？从具体实践说明。 不同派别的思想的比较是重点，也是难点，