班级文化建设的内容.pptxVIP

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  • 2020-10-12 发布于广东
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关于开展第三届“班级文化建设”活动的通知 发布时间:2013 年 11 月 10 日 来源:学生处 各学院: 为进一步教育、引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,增强班级 的凝聚力,培养学生的团队精神、集体荣誉感和责任心,营造和谐的成才环境, 促进学生全面发展,现将开展第三届班级文化建设活动的要求通知如下: 一、目的意义 班级文化作为一种环境教育力量,对学生的健康成长有着巨大的影响。班 级文化建设对陶冶学生的情操,构筑健康的人格,全面提高学生素质具有重要意 义。通过班级文化建设,提升学生对所学专业、所在班级的认同感和归属感,从 而达到提升班级成员的凝聚力和向心力,促进学生全面发展和个性发展。 二、工作要求 班级文化建设要以培养大学生的综合素质和能力为核心;要根据不同时期、 不同年级,不同学生的特点有针对性的开展;在班级文化建设中要充分发挥大学 生的主体作用;班级文化建设是一项长期的、系统的工程,从开展实施到效果显 现需要一定的时间,必须建立健全长效机制,狠抓班级的硬环境和软环境建设。 三、主要内容 (一)、营造良好教室环境 良好的教室环境会使师生教有其所、学有其所、乐有其所,在求知、求美、 求乐中受到潜移默化的启迪和教育;将激发学生的开拓进取精神,约束学生的不 良风气和行为,促进他们的身心健康发展,增强环境育人的功效。如教室卫生干 净,桌椅整洁,文化氛围浓

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