班主任情境模拟题.pptxVIP

情境模拟题 课间，几个孩子匆匆跑到办公室，向班主任报告说，班中有两个 孩子在教室门口打架了。班主任急忙赶了过去，看到两个男孩子已经 在同学的劝阻下分开了，只是一个气得满脸通红，另一个直抹眼泪。 还没等你说什么，上课铃声就响起来了。如果你是这位班主任，你会 如何处理这件事? 首先要让学生冷静 当学生发生打架事件时若你正好在现场，要及时喝止动武者，如认识动武学 生，可直呼其姓名及喝其停手。要让学生冷静，老师先保持冷静，不要被情绪牵 动。然后严厉地要求两方学生分开。这时候学生处于情绪异常激动的状态，表现 为面红耳赤，大口大口地喘气。如果教师此时采用严厉批评的方式来教育学生的 话，无疑于给这些学生火上浇油。因此，作为班主任，不妨让学生在此时单独冷 静冷静，让他们坐坐“冷板凳”。过一段时间，等打架的同学的情绪稳定下来之 后，教师再来处理也为时不晚。 及时跟进，了解事件的原委 在处理打架事件之前，我们必须先了解学生为何打架，才能及时的对症下药。 一般说来，以下两种类型容易诱发打架事件：一是嬉戏作弄型：青少年常模仿怪 异行为、恶作剧、无知、好玩或表现与众不同心理，而发生破坏公物、欺负同学 等动作。攻击行为较轻微，但发生的几率最大。二是主动报复型：因双方互相有 过节而怀恨在心，或仍心存不满、不平，认为需讨回公道才得以