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- 2020-10-12 发布于广东
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第一周(9 月 1 日——9 月 5 日)
1、清点学生人数,了解假期状况,尤其是好人好事情况。
2、组织学生清理环境区和教室的卫生,布置好教室,尽力创设好的文化氛围。
3、宣布课程表和时间表,正常开展开学初的教学活动。
4、开学初关注行为习惯教育和安全教育。
5、报知教导处学生变更情况以及教材调整情况。
第二周(9 月 8 日——9 月 12 日)
1、学生的思想依然停留在放假的状态中,利用班队会拉回学生的心。
2、为迎接教师节,出好黑板报。
3、强调学生做好眼保操和课间操,保护好视力,锻炼好身体。
4、活动时间组织好学生的活动,同学生一起打羽毛球和乒乓球。
5、写好班务计划,交回教导处。
6、准备好国旗下讲话稿。
第三周:(9 月 15 日——9 月 19 日)
1、星期一升旗,并将国旗下的讲话稿交给大队辅导员。
2、组织学生借阅图书,事先做???保护书籍的思想工作,并且登记好学生的借阅状况。
3、健全班级内的文化建设,创设浓厚的文化氛围。(创设“热点话题”区域,使学生对新闻有足够的重 视和热情。)
4、重新选举班干部,分配好卫生值日的小组,建立好相应的奖惩制度。
5、对不利于班级健康发展的“小团体”,给予“分裂”其势力的措施: 调整座位、鼓励其发挥正面的榜 样作用。
第四周(9 月 22 日——9 月 26 日)
1、对学生进行多方面的
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