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三、知识应用,巩固提升
1.列式并计算。
三、知识应用,巩固提升
1.列式并计算。
三、知识应用,巩固提升
3.春蕾小学图书馆中各类图书情况如图所示。 (1)社会科学、自然科学和文艺类图书共占 图书总量的几分之几? (2)其他图书占图书总量的几分之几?
三、知识应用,巩固提升
4.拓展练习。
3+4=
30+40=
三、知识应用,巩固提升
2.计算。
* 三、知识应用,巩固提升
1.列式并计算。
三、知识应用,巩固提升
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三、知识应用,巩固提升
3.春蕾小学图书馆中各类图书情况如图所示。 (1)社会科学、自然科学和文艺类图书共占 图书总量的几分之几? (2)其他图书占图书总量的几分之几?
三、知识应用,巩固提升
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3+4=
30+40=
三、知识应用,巩固提升
2.计算。
一、情境导入,引出课题 我吃了3块饼。 我吃了1块饼。 (1)从图中,你获得了哪些数学信息? (2)根据这些信息,你能提出什么数学问题? 二、探究新知,明确算法 我吃了3块饼。 我吃了1块饼。 问题1:爸爸和妈妈一共吃了多少张饼? 你能计算出结果吗?请试一试。 二、探究新知,明确算法 计算的结果,能约分的要约成最简分数。 2 1 二、
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