(完整版)体育教案.docVIP

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  • 2020-10-13 发布于天津
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第一课时懂得体育课堂常规要求并知道如何排好体育课队伍学习目标引导课课堂常规学习内容学习步骤一歌舞交流性引导宣布上课师生问好歌舞找朋友歌词找呀找呀找朋友找到一个好朋友敬个礼握握手记住我叫再见集体学唱找朋友的歌教师示范讲解找朋友的方法同座位同伴表演找朋友相互介绍名字请几个同学出来边唱边邀请同学跳找朋友的舞最后一句互换角色其余同学在座位上拍手唱歌二常规性引导讲解什么是体育课课堂常规说一说体育课课堂常规有哪些主要内容议一议怎样排好体育课队伍三趣味性引导室内游戏快快排队评价小结第二课时学会排体育课队伍并乐

第一课时 :懂得体育课堂常规要求,并知道如何排好体育课队伍。学习目标 :引导课——课堂常规学习内容 :学习步骤 一、歌舞交流性引导: 、宣布上课,师生问好。1 2、歌舞“找朋友”。歌词:“找呀找呀找朋友,找到一个好朋友,敬个礼,握握手,记住我叫x x x, 再见!” ①集体学唱“找朋友”的歌。 ②教师示范、讲解“找朋友”的方法。 ③同座位同伴表演“找朋友”,相互介绍名字。 ④请几个同学出来边唱边邀请同学跳“找朋友”的舞,最后一句互换角色,其余同学在座位上拍手、唱 歌。 二、常规性引导: 、讲解什么是体育课课堂常规?1 、说一说

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