《Flash动画制作》课程思政教学设计表.docxVIP

附件 2 “课程思政”教学设计表 机械与电气 计算机科学技 Flash 动画制 学 院 学 科 课程名称 工程学院 术 作 授 课 教 授课班级 学 分 2 师 课 程 类  A. 公共平台课  B. 专业平台课程  C. 专业选修课  D. 全校 别  选修课 认知行业发展，掌握动画设计的实际技能； 教学目 形成自觉遵守规则，诚实守信的良好习惯； 标 养成尊重宽容，团结协作的合作意识。 “课程 “课程思政”教育元素： 思政”教 1. 核心价值观 --- 诚信：守信、说老实话、办老实事、做老实人； 育内容 核心价值观 --- 友善：包容、协作、团结、尊重、和气、宽厚、推己 及人； 核心价值观 --- 平等：社会平等、人格平等、众生平等； 核心价值观 --- 自由：人的自由全面发展、实践、意志自由、行动自由。 教学方 法与举 措  结合课堂要求，引导学生凡事从诚信做起。比如：课堂考勤、平时作业、期末大作业需要按照课堂要求，不弄虚作假等。诚信是一个人的根本； 结合课程内容，阐述处事态度是一种“能量” ，而“能量是守恒的” 。你对待别人、对待世界的态度最终都会转移到自己的身上。你想让别 人怎样对待自己，你首先做到如何对待别人。继而，你要想获得一个好的成绩，就需要认真对待课程的学习。 结合全校选修课选修的学生具备来自不同年级和不同学院、专业等多样性的特点，引导同学之间相处需要遵循平等的思想，人与人之间需要相互尊重。 结合动画设计的风格特点说明自由很重要。你的心中不需要偶像，你就是独特的自己。你的作品设计就是要表达你自我的思想。有独立自考和判断的能力对你的成长才有意义。 教师签名 ：