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主题班会策划书 巩 固 2016 年 12 月 26 日 敬畏生命，从寝室安全用电做起 一、班会背景 由于相对宽松的管理环境， 现代大学生宿舍滥用大功率用电器的现象普遍存在，而且因用电不规范的安全事故时有发生。无论谁，也无论何时何地，安全永居第一 位，安全才能稳定，安全才能幸福，安全才能和谐。而是否规范用点正关系到人的生命安全，特别是在公共场合，我们更应该有一颗公众利益之心。宿舍正式大家住的地方没规范同学的用电很必要。 二、班会目的 使学生认识到使用大功率用电器的危险。 使同学们明白使用大功率用电器的后果。 鼓舞全班同学的志气，坚决杜绝使用大功率用电器。 引导学生敬畏生命，拒绝违章电器。三、班会意义 通过本次主题班会，让大家在欢乐中意识到使用大功率用电器给我们带的危害 和后果。正确认识和对待大学的校纪校规。 四、班会形式 表演，发言，师生交流，生生交流。 五、班会参加人 XXX级 XXX班 XX人、 XXX级 XXX班 XX人。 六、班会时间 XXXX年 XX月 XX日 七、班会前准备 1、征求同学们的意见及建议， 结合班级学生中存在的实际问题， 初步确定班会主题。 2、召开班团干部会议，正式确定班会主题，并正式制定班会活动方案。 3、围绕班会主题方案，确定主题班会活动组委会，由组委会带领各小组成员搜集资 料，尽可能的让所有同学都参与进来。形成大家都筹备、大家都参加、大家都尽力 的活动氛围。 4、进一步的确定核实活动方案的可实施行、可操作性，把不合理的地方适当的作修 改，并确定活动时间、地点及活动前的一切准备工作。 八、班会流程 1、观看案例引发深思。 2、小记者针对大功率的使用调查的小视频。 3、去寝室观看学生自己编排的情景剧表演。 4、观看情景剧后深思发言。 5、集体写寝室安全承诺书，并签横幅，留作纪念。 九、班会过程 观看案例： 2008 年 11 月 14 日凌晨，上海某高校一学生宿舍楼发生火灾，由于火势迅猛， 4 名学生选择从 6 楼跳楼逃生，不幸全部遇难。事故原因：寝室里头当天晚上使用 “热得快”停电后没有拔掉插头，第二天早晨宿舍来电后热得快过热而引燃了宿舍 内的可燃物。 2003 年 11 月俄罗斯某大学学生由于在宿舍违规使用电器而引发火灾，事故造 成 40 多人丧生， 200 多人受伤。 主持人：这一条条鲜活的生命就这样被大火无情的吞噬，曾经是承载着多少人的希望，承担或者即将承担多少的责任。此刻面对生命我们只有敬畏之情。但是在现实生活中，总有些同学忘记了这些敬畏事情，还是铤而走险，选择触碰这些东西，比 如说：热得快、吹风机、暖手宝等等。 主持人：那么在现实生活中这是少数现象吗？ ! 2008 年某高校宿舍发生火灾后，校方随即对改宿舍楼进行安全检查，仅在这一 栋楼发现 1300 多件违章电器。 主持人：那么在来看看我们身边，在我们大家身边，这种现象严重吗？ 我们一起看一下，以前我们同学采访我们校内同学的视频。 小记者：认为在我们学生寝室使用大功于用电器的现象多吗 ? 据统计显示： 在采访的同学们中普遍认为在宿舍使用大功率用电器是一个普遍现象，而且每个宿舍都不至一件。 小记者：知不知道学校是不允许使用大功率用电器的？ 据统计显示：在采访的同学们中都知道学校是不允许使用大功率用电器的。 小记者：那为什么还要使用？ 据统计显示：在采访的同学们中普遍是为了方便。 主持人：看到这，我想问问大家，关于我们这次敬畏生命，从寝室安全用电做起的主题班会，我们需要用心把它开好吗？ 学生：集体回答：需要！ 主持人：由班长 XXX为大家讲解一下班会的具体安排。 班长：同学们，为了此次班会开的更加真实、有效。我们班的一些同学也非常费心。 编排了一些情景剧。现在把我们的会场转移到我们的寝室中观看情景剧。 情景剧一：拒绝使用热得快。 表演： XX、 XXX 宿舍： X 号公寓 XXX宿舍 内容： XX正在宿舍看书，这时 XXX回到宿舍并告诉 XX：“今天从超市带回一个神奇 叫“热得快”，以后宿舍烧热水就不是问题了。” 两人打好冷水开始使用“热得快”。 10 分钟、 15 分钟后刘彤过去看水烧开没有， 刚拔出热得快， 就发生了爆炸 （模拟） 。 情景剧总结：同学们看到了吧，这就是“热得快”，它炸的也快。生活中不要一味的图快，安全才是第一位。 情景剧二：安全使用吹风机。 表演： XX、 XXX 宿舍： X 号公寓 XXX宿舍 内容： XX刚洗完头，正在使用吹风机将其头发吹干。说道： “一开始使用吹风机时， 其实我是拒绝的，吹风机像特技一样 Duang（网络词语）的一下效果就出来了，头 发又柔顺又闪亮，真是越吹越漂亮。” 分钟后，头发夹到吹风机里面，拔不出来，被烫伤（模拟）。 处理方法：拔掉吹风机电源，用湿毛巾在烫伤部位冷敷。 情景剧总结： X