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中考仿写续写题复习 执教: 程 璐 【感受题型】 要接受自己——世间万物都有自己独特的价值。即使是一颗流星也能划破夜空的沉寂， ， 。无论怎样，先接受你自己，试着去发挥自己的优点，挖掘自己的潜力。 【感受题型】 人生的意义在于奉献而不在于索取。 如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉； 如果你是一泓清泉，就滋润一方土地； ； 。 【题型说明】 1、能够发现仿句所运用的修辞、句式上的特点（形式） 2、能够发现意象特点及意象所涉及的关键词句之间的联系（内容） 3、能够形神兼备的创造性的进行表述。 【知能背景】 1、对比喻、拟人、排比、反复、夸张、对偶、对比、设问、反问等常见修辞手法的熟练运用； 2、对常见句式能模仿； 3、对上下文语境内容能准确把握。 【操作步骤与方法】 找到仿句所运用的修辞手法，根据修辞的特点进行创写的方法。 示例一：依据所给句式，再续写两个句子。 书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。 ， 。 ， 。 【操作步骤与方法】 找到仿句所运用的句式，先将句式在心中删除，再对所剩内容进行替换创写的方法。 示例二：仿照下句，再写一个句子。 我不是挺立在高山峻岭中的巨松，也不是屈身于斗室中的盆景，而是辽阔草原上的一颗小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。 。 【操作步骤与方法】 结合语境，先找到意象所属的类别，再展开联想和想像，从而创设新的意象进行创写的方法。 示例三： 大自然能给我们许多启示：成熟的麦穗低着头，是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力； ， 。 【操作步骤与方法】 找出例句中的关键词，分析其中的联系，再选择与例句关键词相类的词语（相反、相同、相近、相联系、相关联等）进行填充创写的方法。 示例四： 在具体语境中仿写、续写一个“我喜欢”句。 我心里总是充满着太多的喜欢。我喜欢倾听春天的脚步，我知道我如果不喜欢，便意味着我不珍惜鲜嫩的花碧绿的草；我喜欢欣赏大地的容颜，我知道我如果不喜欢，便意味着我不热爱高峻的山清浅的河； 。 【操作步骤与方法】 对于复杂的句子，将以上四步合在一起思考的方法。 示例五：仿照例句，再续写两个句子，使之与例句构成排比段。 每一个人都应该有高尚的理想和科学的信仰。 大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱； ① 。 ② 。 【练习实践】 1、依照下面的排比句式，以“月亮”和“海鸥”作开头，写两个句式相同的语句，使之与其他两条构成排比句。 什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？ 什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？ 鲜花说，开放的年龄千枝秀。 。 。 太阳说，燃烧的青春一片光芒。 【练习实践】 2、不是所有的笑容都表达