人教版小学五年级数学下册《图形的运动(三)》+习题5.docxVIP

人教版小学数学第十册第一单元 《欣赏设计》练习题 基础过关： 1.下列图案中，可以由一个“基本图案”连续旋转 得到的是（ ）。 （A） （B） （C）2.图案（ A）-（D）中能够通过平移图案（  （D） 1）得到的是 (  )。 （1） （A） （B） （C） （D） 3.对右面图案的形成过程叙述正确的是（ ） 。 A）它可以看作是一只小狗绕图案的中心位置旋转90°、180 °、270 °形成的。 B）它可以看作是相邻两只小狗绕图案的中心位置旋转180°形成的。 C）它可以看作是相邻两只小狗绕图案的恰当的对称轴翻折而成的。。 D）它可以看作是左侧、上面的小狗分别向右侧、下方平移得到的应用拓展： 4.“龟兔赛跑”的故事图案的形成过程叙述不正确的是（ ） A）它可以看作是一个龟兔图案作为 基本图案 经过平移得到的。 B）它可以看作是上面三个龟兔图案作为 基本图案 经过平移得到的。 C）它可以看作是相邻两个龟兔图案作为“基本图案”经过平移得到的。 D）它可以看作是左侧两个龟兔图案作为“基本图案”经过平移得到的。 5.下列图案中，不可以由一个 基本图案 通过连续平移得到的是 （A） （B） （C） （D ） 6.同学们曾玩过万花筒， 它是由三块等宽等长的玻璃片围成的。 如图是看到的万花筒的一个图案， 图中所有小三角形均是全等的等边三角形， 其中的菱形 AEFG 可以看成是把菱形 ABCD 以 A 为中心 ( ). A）顺时针旋转 60 °得到（B）顺时针旋转 120°得到 C）逆时针旋转 60°得到（D）逆时针旋转 120 °得到 如图 1， ABC 和 ADE 都是等腰直角三角形，∠ C 和∠ADE 都是直角，点 C 在  AE 上，  ABC 绕着  A 点经过逆时针旋转后能够与  ADE 重合得到图 1，再 将图 1 作为“基本图形”绕着A  点经过逆时针连续旋转得到图  2.两次旋转的角度 分别为（ ）。 （A）45 °，90°（B）90°，45°（C）60°，30°（D）30°，60° 综合提高： 8.下列这些复杂的图案都是在一个图案的基础上， 在几何画板 软件中拖动一点后形成的，它们中每一个图案都可以由一个 基本图案 通过连续旋转得来， 旋转 的角度是（ ）。 （A） 30°（B）45°（C）60°（D） 90° 9.下列这些美丽的图案都是在“几何画板”软件中利用旋转的知识在一个图案的基础上加工而成的， 每一个图案都可以看作是它的“基本图案”绕着它的旋转中心 旋转得来的，旋转的角度为 ( )。 A） 30°（B）60°（C）90°（D） 120° 10.下列图案都是在一个图案的基础上，在“几何画板”软件中拖动一点后形成的，它们的共性是都可以由一个 基本图案 通过连续旋转得来，旋转的角度是 （ ）。 （A） 30°（B）45°（C）60 °（D） 90° 答案： 1、B 2、 B 3、 D 4、 C 5、 C 6、 D 7、A8 、 C 9、C 10、D