《通往广场的路不止一条》五年级语文公开课教案.docVIP

《通往广场的路不止一条》五年级语文公开课教案 《通往广场的路不止一条》五年级语文公开课教案 作为一位无私奉献的人民教师，时常需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写呢？以下是大熊猫壹号书店精心整理的《通往广场的路不止一条》五年级语文公开课教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 教学目标： 1、认知4个生字，认知一个多音字“挑”。能够理解由生字组成的词语。能借助成语辞典，理解文中成语的意思，积累好词佳句。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵父亲教导“俺”的话。 3、联系课文内容，再结合生活实际，领悟“通往广场的路不止一条”的深刻含义，说说自身以后对困难挫折应该如何去面对，树立积极奋进的生活态度，从中感悟作者的人生态度。 教学重难点： 引导同学理解“通往广场的路不止一条”这句话在生活中的含义。 教学方法：自渎自悟