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- 2020-10-13 发布于天津
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《 a o e 》课堂教学实录
教学目标 1.认识汉语拼音的重要性,对汉语拼音产生浓厚的学习兴趣。
2 .认识并能准确读出单韵母a o e及它们的四声。
3.学会正确书写这 3 个单韵母。
教学重点
学会a o e的音、形、四声和书写。
教具准备
字母卡片。
教学时间
2 课时。
教学过程
第 1 课时
一、兴趣导入 小朋友们,今天老师带大家参观一个神秘的地方——汉语拼音王 国。请大家乘坐小汽车, (弹琴)让我们一起向汉语拼音王国出发! 咱们先来说一个儿歌吧: “小汽车,嘀嘀嘀,开到拼音王国里。拼音 王国宝物多,声母韵母和音节。读书写字普通话,我们都得需要它。
瞧,拼音王国可大了,里边有许多的字母宝宝,有 23 个声母,
24 个韵母,16 个整体认读音节以及声母和韵母组成的许许多多音节。 这节课我们就到第一站去参观。
二、看插图,创设情境
1.请小朋友们打开语文书第 6 页,看看画面上都有些什么(引 导学生自己观察,说出画面的内容) 。
2.结合学生的发言,伴随轻快的音乐,教师生动地讲述:在一 个清晨,一位美丽的小姑娘来到山坡上,草地绿绿的,河水清清的, 小鸟在天空中叽叽喳喳地叫,多美啊!小女孩心里可高兴了,她大声 地唱起了歌。听,她唱得多动听: (教师唱)啊——(学生也跟着学 唱)
3 .教师小结:我们在拼音王国里要学的第一个字母就是a (随
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