小学英语外研版(一起)六年级下册M1U1教案.docxVIP

小学英语外研版（一起）六年级下册 I want a hot dog,please》.教案 一、教学目标 1、知识目标 1）四会单词： hot dog、soup、dollar 、cent、enjoy、meal 2）能灵活运用重点句型，并清楚其运用的场合和语言： What do you want?/I want a hot dog,please./How much is it?/It is thirteen dollars and twenty-five cents. 2、能力目标 通过情景交际活动， 营造探究的学习氛围， 引导学生自我探究， 培养学生的 听、说、读、写等综合能力及英语进行交际的能力。 3、情感目标 根据学生的心理特点及实际情况设计有意义的教学活动，激发学生的积极 性，使学生懂得如何在西式快餐店用英语点餐。 二、教学重、难点 1、教学重点： What do you want? I want a hot dog,please. How much is it? It is thirteen dollars and twenty-five cents. 2、教学难点：懂得如何在西式快餐店用英语点餐。 三、教学方法 讲授法、情境创设法 四、教具准备 磁带、录音机、词卡、多媒体课件 五、课时安排 课时 六、教学过程（一）复习 1、复习关于食物和饮料的单词，学生看屏幕说出单词。 2、鼓励学生运用句型 “I like ?”和“ I don’tlike?” 自己喜 或不喜 的是 食物及 料。 （二） 入 通 “Do you like...?”句型，引出“Do you want...?”句型，并出示 hamburger,cola soup 三 片。（三）新授 1、学 hamburger ,cola 和 soup。 学生跟 ，并 个 学生朗 ，教 注意 正学生的 音。 2、初步介 句型“ What do you want?”学生 合新学 的 行 答 3、soup 一 知 展，一碗 a bowl of soup chicken soup 4、教学 “ cashier” 5、介 “What do you want ?”的另一种表达方式 “ What would you like?”及其 回答。 6、 文教学 1）“ 在 Daming, Simon 和 Simon’ s dad 正在一家快餐店里点餐，我 先来听听他 点了哪些食物，运用了哪些 言。” 2）出示 ，播放 文 。 3）学生听 文后， 相互 的答案 ， 作答，老 指正。 （ 4）教 可以根据学生的回答，重点 解 meal,dollar ,cent 以及 enjoy.并要 求学生跟 及 运用。教 要注意 正学生的 音和 。 5）再听 音。每个句子后停 后，要求学生 行指 和跟 。 6）学生听 SB 第一 元活 2 的 音，然后学生 行两人一 的 。 （四） 巩固 1、看价格用英 表述。 2、看物品，猜价格。 3、看一看， 一 。 4、填空 （五）拓展 用 1、以小 位，根据老 提供的信息，模仿去餐 点餐用付款， 行 。 2、全班展示表演。 （六）作业 熟读课文，总结点餐用语。 七、板书设计 Module 1 Unit 1 I want a hot dog,please. What do you want? I want a hot dog,please. How much is it? It ′ s thirteen dollars and twenty-five cents. 八、反思 根据小学英语教学的特点“活泼有趣”及学生的年龄、心理特点，我设计了多角 度的游戏来激发学生学习英语的兴趣，使学生对新学的单词及重点句型进行了巩固。