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小学英语外研版（三起）五年级下册 小学英语模块知识树 新标准英语（三年级起点）第二册 Module Seven Festivals 单词 1. 听：能在图片的帮助下听懂对话。 2. 说：能运用所学的句型看图说话。 3. 读：能读懂中国春节和英国圣诞 短语 节的风俗习惯和特征。 会唱英语歌曲 学习语言知识 4 写：认读并书写字母 Oo,Pp,Qq 和 单词 orange,panda,question. 句子 学习语言技能 1、小组成员积极合作共同完成学习任 务 情感态度 帮助学生树立自信心，大胆开 口说英语和自由发言良好的学习习 惯，启发学生对英语的好奇心和培 养英语学习兴趣，体现小组内的合 作精神。  学习策略 2、运用 chant 教学法练习单词句型学 习 3、运用 TPR( 肢体语言 )积极主动运用 所学的英语句进行表达和交流。 通过学习中国的春节和英国 的圣诞节，让学生了解中西文化的 差异，对节日的问候以及描述过节 时的风俗习惯， 培养他们的语言交 际能力。  达标自测 知识背景 单项选择 写字母和单词 第二册第七模块知识树 听音，完成活动用书 模块知识网络图 话题 Festivals 词汇 for,about,Spring Festival,Chinese,New Year,Christmas,England,s ing, give,present,eat  words 第 句子 1. It ’ s Spring Festival六. phrases It ’ s Chinese New册Year. At Spring Festival,we第 have a big familysentences dinner. 一 4. We have peanuts and sweets. grammar 5. 模 We have Christmas in England. 块 6. We sing songs. 知 exercises 7. We have a Christmas tree. 8. 识 We give presents. 树 拓展性作业 （英语应用） 运用所学的句型描述中国的春节 和英国的圣诞节的风俗习惯。  完成对话 英语应用 短语 about Spring Festival Chinese New Year at Spring Festival a big family dinner have peanuts and sweets in England sing songs a Christmas tree 设计说明： 一、 所选内容 ： 新标准英语（三年级起点）第二册 Module Seven Festivals 二、 知识背景 ： 本单元主要大明， Amy 和 Sam 分别各自介绍中国的春节和英国的圣诞节的一切节日特 征和风俗习惯，学会表达节日问候及其回答。 三、 情感态度 通过学习中国的春节和英国的圣诞节， 让学生了解中西文化的差异， 对节日的问候以及描述过节时的风俗习惯，培养他们的语言交际能力。四、 语言知识 ： 1、 学习目标 ： 1.听：能在图片的帮助下听懂对话。 2.说：能运用所学的句型看图说话。 3.读：能读懂中国春节和英国圣诞节的风俗习惯和特征。会唱英语歌曲 4 写：认读并书写字母 Oo,Pp,Qq 和单词 orange,panda,question. 2、重难点： 1） 重点： I.Words: （单词） For(给，为 ),abou t（关于） ,Spring Festival （春节） ,Chinese（中国的） , New Year（新年） ,Christmas（圣诞节） ,England（英国） ,sing（唱） , Give（给） ,present（礼物） ,eat（吃） orange（橘子） , panda（熊猫） , question（问题） Oo, Pp,  Qq IIPrases: （短语） about Spring Festival 关于春节 Chinese New Year 中国的新年 at Spring Festival 在春节期间 a big family dinner 一个大的家庭晚餐 have peanuts and sweets 吃花生和糖果 in England 在英国 sing songs 唱歌 a Christmas tree 一棵圣诞树 2）难点： Sentences（句型） It ’ s Spring Festival. It ’ s Chinese New Year. At Spring Festival,we have a big family dinner. We have peanuts and sweets. We h