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- 2020-10-13 发布于山东
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小学英语外研版(三起)四年级下册
M4U2 Will it be hot in Haikou ?
一, 教学目标:
知识目标:
1、复习天气状况单词: windy sunny hot cold rain snow
2、能够灵活运用句型:
It
will
be
windy
in Beijing.
Will
it
be
hot
in Haikou ?
Yes, it will.
No, it won’t.
能力目标:学会运用所学习的知识谈论将来的天气状况。
情感目标:培养学生热爱大自然的情感。
二、教学重难点:
重点: 1、掌握单词: cold sunny snow rain windy cloudy
2、运用句型: It will be windy in Beijing.
难点:运用 will 描述天气情况。
三、 Teaching Steps:
Step 1:Greeting
Step 2:warm up :复习 Moudle3Unit1
Step 3 教授新单词: cold sunny snow rain windy cloudy
Step 4 播放录音,学习 Active2
1、依据课文,师生之间进行相互问答:
Will
it
be
hot
in
Haikou
?
Yes, it will.
No, it won ’t.
Will
it
be
windy
in
Beijing
?
Yes, it will.
No, it won ’t.
2、学生小组之间相互练习口语并进行问答练习。
四、Can you
do
?{ 课堂小测验
}
1、听音,辨写单词:
cold
sunny
snow
rain
windy
cloudy
2、翻译句子:
Will
it
be
hot
in
Haikou ?
Will
it
be sunny
in
Beijing
Will
it
be
windy in Guangzhou ?
Will
it
rain in
Yinchuan ?
五、Summary:
我们本节课学会了表达天气状况的相关单词,并且会应用句型 Will
it be hot in Haikou ?来描述未来的天气情况。
六、Homework:
1、继续背诵本节课学习的单词以及课文句型。
2、运用学习的句型,以小组为单位,每个同学叙述一种天气状况,
并记录下来。
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