幼儿园小班科学活动教案《生蛋熟蛋大比拼》含反思.docVIP

　过程实录： 　　一、蛋宝宝会跳舞，引发幼儿兴趣，并学习让蛋跳舞的方法。 　　1.出示熟蛋师：今天老师带来了一个朋友，你们看是谁？ 　　幼：蛋宝宝师：蛋宝宝穿什么颜色的衣服？ 　　幼：黄色的。 　　蛋宝宝想给我们跳舞，想看吗？ 　　幼：想 　　2.师演示蛋宝宝跳舞的方法。 　　3.师：谁想来请蛋宝宝跳舞？（个别幼儿上来请蛋宝宝跳舞。）开始时幼儿失败。师鼓励其换一种方法，再次进行尝试。第二次尝试成功。 　　二、跳舞比赛，探索生蛋和熟蛋的不同。 　　1.师：蛋宝宝跳的真好（出示生蛋）还有一个蛋宝宝也想来跳舞，他们要进行一个跳舞比赛，请我们来做裁判，看谁跳的时间长。 　　要求： 　　（1）帮助两个蛋宝宝来跳舞。比赛结束，拿着胜利的蛋宝宝送到领奖台上。 　　（2）在白纸上跳，不能超出舞台。 　　（3）转的时候要小心，不要弄碎了。 　　2.幼儿操作，师进行指导。 　　幼：老师我不会转。 　　师：换一种方法试试。用两只手搓行不行呢？ 　　幼儿尝试成功。 　　幼：老师我成功了，黄标记的蛋宝宝转的时间长。 　　师：快把成功的蛋宝宝放到领奖台上。 　　3.引导幼儿观察领奖台上的蛋宝宝。 　　师：你发现了什么？ 　　幼：赢的有穿黄衣服的蛋宝宝，有穿绿衣服的蛋宝宝。 　　师：穿哪种颜色衣服的蛋宝宝赢的多？ 　　幼：黄色的。 　　师：为什么赢的都是黄标记的蛋宝宝？绿标记的蛋宝宝为什么跳舞时间短呢？ 　　幼