14级生物科学植物学(1)及植物学(2)理论教学大纲.doc.pdfVIP

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(1) 《植物学 (1)》本科课程教学大纲 《植物学 》本科课程教学大纲 课程名称: 植物学( ) 课程编码: 课程名称: 植物学( ) 课程编码: 1 A082041 1 A082041 开课单位: 化生与生命科学学院 开设学期: 第一学期 开课单位: 化生与生命科学学院 开设学期: 第一学期 课程类型: 专业课 (专业基础类) 课程性质: 必修 课程类型: 专业课 (专业基础类) 课程性质: 必修 共 学时,其中讲授 共 32 学时,其中讲授 32 总学时数: 周学时数: 总学时数: 周学时数: 2 2 学时,实验 学时 32 学时,实验 0 学时 32 0 适用专业: 生物科学 课程学分: 适用专业: 生物科学 课程学分: 2 2 先修课程: 无 先修课程: 无 参考教材: 陆时万编 《植物学》 (第二版)上册, (北京):高等教育出版社, 年 参考教材: 陆时万编 《植物学》 (第二版)上册, (北京):高等教育出版社,1991 年 1991 一、课程的教学目标与任务 一、课程的教学目标与任务 1、 知识方而:通过本门课程的教学,使学生系统掌握种子植物的形态结构, 生长 1、 知识方而:通过本门课程的教学,使学生系统掌握种子植物的形态结构, 生长 发育和生殖规律;了解植物的形态结构与繁殖、生活史等的关系的知识,为 学好后续课 发育和生殖规律;了解植物的形态结构与繁殖、生活史等的关系的知识,为 学好后续课 程如植物生理学、生态学、遗传学等以及其它选修课打好基础。 程如植物生理学、生态学、遗传学等以及其它选修课打好基础。 2 2、 能力方面:培养学生的理论思维能力;使学生善于运用所学的知识分析、 评 、 能力方面:培养学生的理论思维能力;使学生善于运用所学的知识分析、 评 价、乃至解决植物学中的一些问题;生物科学专业培养 目标是中学生物教师, 中学现在 价、乃至解决植物学中的一些问题;生物科学专业培养 目标

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