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- 2020-10-13 发布于江苏
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土壤的成分三年级 科学 土壤是陆地表面能够生长植物的疏松表层。插入采集土壤的视频观察土壤插入观察土壤的视频动植物残体黏土砂淘米插入用水分离土壤的视频动植物残体黏土砂腐殖质动植物残体动植物残体砂黏土腐殖质动植物残体砂黏土腐殖质动植物残体砂黏土腐殖质腐殖质黏土砂动植物残体水动植物残体砂黏土腐殖质水动植物残体砂黏土腐殖质空气水砂黏土水土壤空气动植物残体腐殖质插入观察土壤视频片段50克鸡蛋做好《土壤的种类》的学习准备裁剪好的塑料瓶纱布橡皮筋从不同地方采集的土壤同学们,大家好,我是北京第二实验小学通州分校的科学张老师,很高兴能和大家一起学习。人类的生存离不开食物,你知道我们吃的粮食、蔬菜、水果大部分是从哪里生长出来的?大家一定都知道,是从土壤里生长出来的。本单元就让我们从《采集土壤》开始,研究《土壤的成分》和《土壤的种类》,了解《保护土壤》的重要意义。想要研究土壤,首先要知道“什么是土壤”。请同学们根据你的生活经验判断一下,这三幅图片中哪一个是“土壤”。相信同学们都能准确判断出,中间的这幅图片是土壤。左边的是沙漠,沙粒粗糙,干旱缺水,不易生长植物,右边的是小石子,摸起来坚硬,植物不易生长。中间的土壤,松软有营养,适宜生长植物。由此可以看出土壤是陆地表面能够生长植物的疏松表层。知道了什么是土壤,我们就可以到室外去采集土壤了。想要做好一件事情,准备工作是十分重要的。想一想,我们在采集土壤之前需要
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